会计基本技能实训报告3篇.pdf

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会计基本技能实训报告

会计基本技能实训报告3篇

我们眼下的社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候

要注意语言要准确、简洁。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是

小编整理的会计基本技能实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

会计基本技能实训报告1

一、实习目的

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要

求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强

社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能

力,暑期我参加了实习,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识

对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实

际的关系。这次实习的内容主要是学习如何打算盘。

二、实习单位及岗位简介

这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘,学会

打算盘是取得会计从业资格必须的,所以学校在我们在校期间就为我

们创造这样的机会。

三、实习内容及过程

算盘源于中国,作为一种古老的计算工具,它至今仍有其不可或

缺的地位。二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相

成,为经济建设作出了巨大的贡献。珠算是一门具有宏大的社会效益

之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会

计行业中珠算的知名度最高。作为一名未来从事财务会计工作的新时

代青年,我们应该熟悉算盘的使用。实习开始时,我们先举行了实习

动员大会。在实习动员大会上,系主任任秀梅老师就首先强调了算盘

在会计工作中的重要性,并根据她多年的工作经验总结出的结论:通

过练习打算盘,考取财政局的珠算五级证书,在以后走出校门、步入

社会时,才会有较强的工作能力。因此,在实习动员大会上,我就下

定决心:一定好好实习,争取通过珠算五级考试,拿到珠算证书。在

实习中,我们先后学习了会计数字的书写以及珠算加法、减法、乘法、

除法的学习。因为以前很少接触到算盘,所以在开始的几天内,我总

是落在同学的后面。我开始有些气馁,但是,我相信打算盘只要经过

努力就会有所提高,课下,我勤加练习,经过一段时间的练习,我还

是赶上了同学们。实习时,吴明涛老师着重强调了打算盘的姿势:

1、正、身直略前倾;

2、手脚自然放松;

3、头部、眼睛与桌面保持适当距离。

为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间,提高计算效率,老师

要求我们握笔打算盘,并且必须养成握笔运算的好习惯。握笔方法是:

将笔横握于右手掌心,用无名指和小指夹住笔杆,笔杆的上端伸出虎

口,笔尖露于小指外,将笔竖直即可写数,将笔复回原位又可运算。

通过实习,我认识到珠算有三个最基本的步骤;:看数、拨珠、

写数。这三个环节环环相扣,每个环节必不可少。看数是珠算计算最

关键的第一步,无论是初学者,还是有一定技术水平的选手都必须重

视,只有看数水平提高了,才能提高计算水平。看数时应注意以下几

个问题:看数时切忌念出声音;看数时头不要上下或左右摆动。熟练

以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘,使计算动作环环相扣。用

算盘进行数字计算,主要靠手指拨珠来完成,拨珠方法正确与否,直

接影响运算效率和准确度,只有正确掌握和熟练运用拨珠指法,才能

为今后的学习以及计算水平的提高打下良好的基础。练习拨珠运算时

要留意以下几点:

1、用力要适度,算珠要拨到位。不能用力过重,也不能太轻。

2、手指离开盘面距离要小,拨珠要连贯,做到指不离档。

3、看准算珠再拨,力戒重复拨动某一算珠,减少不必要的附加操

作。

4、拨珠顺序。拨珠应先后有序,有条不紊为好,即便二指联拨、

三指联拨,也有先后顺序,不能先后颠倒,层次不分。

5、拨珠要顺畅自然。拨珠时要做到手指协调自然。写数是珠算运

算的最后一个环节。表面上看抄写数字与计算关系不大,但一道题的

正确与否,除取决于运算拨珠是否正确外,还与抄写数字有较大关系。

一是数字抄写是否准确、清晰、整齐;二是抄写是否快捷。

在运算过程中,要养成笔不离手的习惯,写数时,应在准的基础

上求快。要养成盯盘写数的好习惯,这就要锻炼眼睛捕捉盘上数字的

能力,当一道题计算完毕,左手握住清盘器,眼睛盯盘,在确定写数

位置后,一笔数就能从高位到低位很快写完。只有做到盯盘写数,并

认真练习,才能达到书写数字的准与快。通过三周的实习我们基本掌

握了算盘的技巧,在临近实习结束时,我们参加了学校的考试和珠算

五级考试,最后大家

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