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教师评高级职称个人工作总结3篇

教师评高级职称个人工作总结1

我叫x，女，现年33岁，1999年6月毕业于甘肃省联合中专，x

年8月参与工作，x年7月取得小学一级教师资格，x年6月取得宁

夏大学音乐教育专业本科毕业证书。从教13年来，我不仅担任过班

主任及语文学科的教学任务，还连续担任了几年的数学教学任务。在

工作中，我坚持工作中，我坚持教育即服务的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不

苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下:

一、思想认识

任职以来，我思想上主动上进，政治上立场坚决。在教育教学工

作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，

严格遵守学校各种规章制度，主动参与学校各种活动，加强师德修养，

服从领导支配，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。

二、教学工作

我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听

课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平常上课严格

要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自

己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中敬重孩

子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成

自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，

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通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。

三、教研工作

我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学

习、听课、评课、座谈等活动，细心上好课。活动中主动参加，大胆

提出自己的观点与同事们沟通商量，努力向更有阅历的教师学习，深

入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努

力提高自己的教研组织能力和个人的教研能力。

四、出勤与业绩。

参与工作以来，我从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动

运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还主动承当繁重的教育教

学工作，杰出的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤

勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，

赢得了校领导、学生和家长的一致好评。多次受到上级部门的表彰，

x年被学区评为优秀教师，x年9月被评为区级优秀教师。

回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子

之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学

校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，

改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美妙的明

天奉献自己的力量!

我的述职报告到此结束，感谢大家!

教师评高级职称个人工作总结2

我参与教育工作20年来，始终始终工作工作在在九分石头，一分土这块贫

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脊的土地上，在这国家级贫困县里，在这极其艰苦的条件下，我遵纪

守法，忠诚于党的教育事业，刻苦钻研教学业务，努力提高教学质量。

特殊是任校长后，不畏艰苦，迎难而上，勇于教育改革创新，彻底转

变了全镇小学教育的落后面貌，工作成果显著，通过几年的努力，大

塘中心小学已成为我县、市有影响学校，我的办学阅历影响和推动着

本县、市和周边县、市，甚至于广西部分农村学校教育事业的进展，

现把任职以来工作总结如下：

一、全力推行学校管理改革

XX年8月，我受命于学校管理混乱，教育教学质量低下的大塘

中心小学，我上任后，大刀阔斧地进行改革，在忻城县首先推行教师

竞聘上岗制，激活教师的工作主动性，从硬件、软件重新整体规划学

校的进展，在实施教师聘任制度时，仔细、果断、不怕得罪人，把教

学能力和工作表现都较差的教师重新支配工作，把工作表现好教育教

学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震，劲吹用人唯贤之风，

学校教师工作主动性及学校管理水平大幅提高。

在调整学校布局时，科学规划，撤并教学点80%。优化配置教育

资源，举办寄宿制学校，全镇学生寄宿就读率35%，大大改善了农村

留守儿童的教育问题，解决了部分留守儿童家长的后顾之忧，通过撤

点并校，全镇小学教师比原来削减23人，为国家节省了办学经费，

显显示出示出其其巨巨大的大的经济效益经济效益和办学和办学效益效益，在，在两基攻坚期间，两次代表