冀教版七年级数学上册 5.4 一元一次方程的应用（第五章 一元一次方程 学习、上课课件）.pptxVIP

5.4一元一次方程的应用第五章一元一次方程

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2建立一元一次方程模型解决实际问题行程问题工程问题百分率问题图形问题建立一元一次方程模型解决分段计费问题

知1－讲感悟新知知识点建立一元一次方程模型解决实际问题11.列一元一次方程解决实际问题的一般步骤(1)审题，设未知数；(2)找相等关系，列方程；(3)解方程；(4)检验；(5)写出答案.

感悟新知2.常见的两种相等关系(1)总量与分量关系问题：总量=各分量的和；(2)余缺问题：表示同一个量的两个不同的式子相等.知1－讲

感悟新知知1－讲特别提醒?列一元一次方程解决实际问题时需要注意以下几点：1.恰当地设未知数可以简化运算，且单位要统一；2.题中的相等关系不一定只有一个，要根据具体情况选择；3.求出方程的解后要检验所求出的解是否符合实际意义.

知1－练感悟新知某校七年级200名学生分别到甲、乙两个纪念馆参观，其中到甲纪念馆参观的学生人数比到乙纪念馆参观的学生人数的2倍少10，求到乙纪念馆参观的学生有多少名.例1

知1－练感悟新知解题秘方：根据分量的和等于总量列出方程，解决问题.甲纪念馆参观人数+乙纪念馆参观人数=参观学生总数.

知1－练感悟新知解：设到乙纪念馆参观的学生有x名，则到甲纪念馆参观的学生有(2x－10)名.