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二年级道德与法治下册教案(精选18篇)--第1页

二年级道德与法治下册教案(精选18篇)

二年级道德与法治下册教案1

教学课时:两课时

教学目标:

1.知道不挑食、不偏食、营养全面对小学生的成长非常重要。

2.认识养成良好的饮食习惯的重要性,从而培养科学饮食和文明

就餐的态度。

教学重点难点:

1.认识到挑食、偏食会造成不良的后果。

2.通过活动让学生知道应如何文明就餐。

教学准备:儿童营养知识食物图片

教学过程

第一课时

(一)欣赏故事,激发兴趣

1.小朋友们,你们喜欢听故事吗?今天老师给大家带来了猫咪咪一

家的故事――《小白与小花》。

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2.讨论:

(1)故事中小白与小花遇到了什么麻烦?

(2)他们生病的原因是什么?

(3)熊医生会对小白和小花说些什么呢?

3.小朋友们,在平时的生活中,你们有没有像小白、小花这样的行

为?或者周围有像小白、小花这样的小朋友吗?学了这个故事,你们知

道贪吃、挑食有什么危害吗?

4.小结:同学们,我们要合理饮食,不能像小白一样贪吃,也不能

像小花一样挑食,这样才能健健康康的成长。

(二)模拟搭配,合理安排

1.一日三餐学问很大,科学、合理的搭配可不是一件容易的事情。

不信,咱们就来试一试。

2.(出示图片)这上面的食物,你们都认识吗?

3.如果让你根据自己的喜好搭配一日三餐,你会怎么安排呢?请和

同桌互相说一说,动手搭配。

4.展示交流:

(1)有谁愿意把自己搭配的三餐端到前面来给大家展示一下?

(2)请小朋友们比一比谁安排最合理,说说理由。

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5.那么,我们怎样做才能均衡营养、合理饮食呢?补充介绍《中国

军民膳食指南()》六大要点中的部分内容。

6.出示膳食宝塔,你发现了什么营养秘诀?

7.除了这些小秘诀,科学饮食还要注意什么呢?介绍课前的小调

查,说说长辈们有哪些均衡营养、合理饮食的小妙招。我们一定别忘了

还要注意节俭,不浪费。

8.你们瞧,营养顾问康康熊给我们送来了营养秘诀,一起读一读:

早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐七分饱,营养又健康。

9.现在,你能借助这个小秘诀再来调整一下自己的一日三餐吗?

10.交流反馈:你是如何调整,为什么?

11.你觉得他这样的调整合理吗?说说你的理由。

(三)创设情境,辨析指导

1.看来,大家都快要成为小小营养师啦!老师在给大家介绍一家奇

奇餐厅,这家餐厅很特别,走,我们一起去看一看。

2.播放动画,展示奇奇餐厅。

3.你们发现奇奇餐厅“奇”在哪里吗?(奇奇餐厅里的营业室特别

了不起,他们能够根据客人的需要配餐)

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4.让我们一起来看一看最受欢迎的金牌营养师是如何应对客人的

不同需求的。(出示书中图片自由阅读)看完了,你有什么想说的?

5.现在奇奇餐厅正在招聘营养师,我们都去招聘会现场应聘吧。如

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