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中小学教师职业道德规范及违反处理办法--第1页

中小学教师职业道德标准及违反处理方法

导语：教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路

人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工

作状况和亿万青少年的安康成长，关系到国家的前途命运和民族的

未来。以下是由网采集整的中小学教师职业道德标准及违反处理方

法，欢送阅读。

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，护中国共产党领导，拥护

社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法

履行教师职责权利。不患上有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘

为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作

业，认真辅导学生。不患上敷衍塞责。

3、关爱学生。关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对

待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生平安，关心

学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或者

变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人

不倦，因材施教。培养学生良好品格，激发学生创新精神，促进学

生全面开展。不以分数作为评价学生的唯1标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那

么。衣着患上体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊

重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉反抗有偿家教，

不利用职务之便谋取私利。

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6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视

野，更新知识构造。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业

素质和教育教学水平。

第一条为标准教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护

法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规，制

定本方法。

第二条本方法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、

普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等

机构的教师。

前款所称中小学教师包括民办学校教师。

第三条本方法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务

等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。

其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务

等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

第四条教师有以下行为之一的，视情节轻重分别赋予相应处

分：

(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;

(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身平

安职责的;

(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学

生，产生明显负面影响的;

(四)在招生、、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、

营私舞弊的;

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(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学

生身心伤害的;

(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;

(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

(八)组织或者参预针对学生的经营性活动，或者强制学生订购

教辅资料、报刊等谋取利益的;

(九)组织