部编版九年级语文培优讲义第13讲 议论文2 (解析版).docxVIP

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第十三讲议论文阅读(二)

论点

论点 论据 论证

事实 道理

举例 道理(引用) 比喻 对比

类比

立论 驳论

提出问题 引论 分析问题 本论 解决问题 结论

①议论文的三要素:______________、______________、______________。

②论据分类:__________论据和___________论据。

③论证方法:__________论证、____________论证、__________论证、__________论证。

__________论证。

④论证方式:_________、________。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文两大类。)

⑤议论文的结构:__________(______)、__________(______)、__________(_____)。

二、常见题型及答题技巧

(一)找文章的中心论点(本文的中心论点是什么?)

方法:A.看标题:有些文章的标题就是中心论点。

B.看文章开头:多数文章在文章开头(第一段)便提出中心论点。

C.看文章结尾:有些文章在结尾归纳出中心论点。

D.看文章中间:文章中间某个承上启下的句子就是中心论点。

(二)分析论据的类型和作用(文段中用了什么论据?有何作用?)

答题要点:(1)明确论据类型;(2)具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,论据与论点的关系就是证明与被证明的关系。

答题格式:运用xx论据,具体准确地证明了xx的论点,具有说服力。

(三)根据文章,给文段补写一个恰当的论据。

答题思路:

(1)认真读文段,明确文段的论点是什么。

(2)看清要求补充的论据类型,看清楚要求的是事实论据(名言)还是道理论据(事例)。

(3)根据题目要求,并且注意与上下文之间的衔接,同时注意关联词语的运用。

*可以预先准备“勤奋”“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

(4)注意题干要求的字数限制。

(四)分析论证方法的作用(指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?)

列举……例子

列举……例子,具体有力,论证了……观点,增强文章说服力

引用……道理,具体有力,论证了……观点,增强文章说服力

将…比作…,生动形象,论证了……观点,增强文章说服力

将…和…作比较,具体有力,论证了…观点,增强文章说服力

将…和…作比较,具体有力,论证了…观点,增强文章说服力

—————————————————比喻论证——————————————————————————对比论证

————————————道理论证

_______________________________________________________________________________

B.道理论证(包括引用论证)(引证法):

_______________________________________________________________________________

C.比喻论证(喻证法):

_______________________________________________________________________________

D.对比论证:

_______________________________________________________________________________

E.类比论证:

_______________________________________________________________________________

人生是个大舞台,我们都是表演者。但是一位真正优秀的演员,不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众,而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚,总能打动人。”

这段话运用了哪些论证方法?作用是什么?_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

1.不能

1.不能 2.解释词义

3.在文中意思是…

4.删除之后则缺少说服力

5.体现了议论文

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