第1章 2.1 等差数列的概念及其通项公式2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册同步教学设计 (北师大版2019).docx

第1章2.1等差数列的概念及其通项公式2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第二册同步教学设计(北师大版2019)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中数学选择性必修第二册——第1章2.1等差数列的概念及其通项公式

2.教学年级和班级：高二年级，数学班

3.授课时间：2023-2024学年度第二学期，第3周星期二第2节

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.让学生通过探索等差数列的规律，培养逻辑思维能力和数学抽象素养。

2.通过解决等差数列相关问题，提高学生的数学建模和数学运算能力。

3.培养学生运用等差数列通项公式解决实际问题的能力，提升数据分析与解决问题的素养。

学情分析

本节课面向的是高二年级的学生，他们在数学知识方面已经具备了一定的基础，如算术运算、函数概念等，但等差数列作为高中数学的新知识点，对学生来说是一个全新的挑战。学生在知识层面初步接触过数列的概念，但可能对等差数列的定义和性质理解不够深入，对通项公式的推导和应用可能感到陌生。

在能力方面，学生的逻辑推理和抽象思维能力正在发展，但可能缺乏将抽象概念转化为具体应用的能力。此外，学生在解决数学问题时，可能习惯于机械记忆公式，而忽略了公式的推导过程和实际意义。

在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习能力需要进一步培养。在行为习惯上，部分学生可能存在学习态度不端正、作业完成不及时等问题，这可能会影响他们对新知识的接受和掌握。

总体来看，学生在学习本节课内容时，需要引导他们理解等差数列的本质，培养他们运用数学语言描述问题的习惯，并通过练习提高他们解决实际问题的能力。同时，教师应关注学生的学习态度，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立良好的学习习惯。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过清晰的讲解，引导学生理解等差数列的概念和通项公式。

-探究法：鼓励学生通过小组讨论，探究等差数列的性质和通项公式的推导过程。

-练习法：通过大量的例题和练习，巩固学生对等差数列通项公式的应用能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示等差数列的定义、性质和例题，增强视觉效果。

-教学软件：利用数学软件进行动态演示，帮助学生直观理解等差数列的规律。

-网络资源：提供在线练习和讲解视频，帮助学生自主学习，拓宽学习渠道。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：以日常生活中的例子引入，例如，假设一个班级的学生按身高排列，每两个相邻学生之间的身高差相同，这就是一个等差数列的实例。

-提出问题：让学生观察并思考，这样的数列有什么特点？它与我们之前学过的数列有什么不同？

-学生思考并回答后，教师总结并引出等差数列的概念。

2.讲授新课（用时15分钟）

-讲解等差数列的定义和性质：通过板书和PPT展示，详细解释等差数列的定义，包括首项、公差、项数等概念，以及等差数列的通项公式。

-推导通项公式：引导学生一起推导等差数列的通项公式，强调推导过程，确保学生理解公式的来源。

-举例讲解：通过几个典型的例题，展示如何使用通项公式解决实际问题。

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习题1（用时3分钟）：让学生独立完成一道等差数列的填空题或选择题，检验学生对基本概念的理解。

-练习题2（用时5分钟）：让学生在小组内讨论并解决一道中等难度的等差数列问题，培养学生的合作能力和问题解决能力。

-练习题3（用时2分钟）：教师选取一两位学生上台展示解题过程，并对他们的解答进行点评和讲解。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-课堂提问1（用时2分钟）：教师提出与等差数列相关的问题，鼓励学生主动回答，检验学生对新知识的掌握情况。

-课堂提问2（用时3分钟）：教师提出一些变式问题，引导学生深入思考等差数列的应用，培养学生的创新思维能力。

-课堂讨论（用时5分钟）：教师组织学生就等差数列在实际生活中的应用展开讨论，鼓励学生分享自己的见解和想法。

5.总结与反馈（用时5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调等差数列通项公式的推导和应用。

-学生反馈：教师邀请学生分享本节课的学习感受，了解学生对新知识的理解和掌握情况。

-布置作业：教师布置相关的课后练习，巩固学生对等差数列的理解和应用。

整个教学过程设计旨在通过情境导入激发学生的学习兴趣，通过讲授和练习帮助学生理解和掌握等差数列的概念和通项公式，并通过师生互动和课堂讨论，培养学生的创新思维能力和问题解决能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数列的相关历史：介绍数列的发展历史，包括等差数列的起源和历史上的应用，如斐波那契数列等。

-等差数列的进阶知识：包括等差数列的求和公式、等差数列与等比数列的对比分析等。