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2023年教师资格之中学教育知识与能力通关题库(附

答案)

单选题（共30题）

1、最稳定、最重要的学习动机是（）。

A.兴趣

B.认知内驱力

C.求知欲

D.成功感

【答案】B

2、情绪与情感是以()为中介的反映形式。

A.需要

B.动机

C.态度

D.认知

【答案】A

3、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。

A.功能因素

B.定势

C.原型启发

D.负迁移

【答案】C

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4、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而

提出的评价模式是()。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.背景、输入、过程、成果评价模式

D.CSE评价模式

【答案】A

5、在人格特征中，具有核心意义的心理特征是（）

A.能力

B.气质

C.性格

D.动机

【答案】C

6、中学德育工作中常用的奖惩属于（）

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.陶冶教育法

D.说服教育法

【答案】B

7、品德形成的基础是()

A.道德认知

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B.活动和交往

C.实践

D.个体主观能动性

【答案】B

8、我国最早的一部教育专著是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

【答案】B

9、（2021年下半年真题）学完“压强”概念，学生理解了“在同等压力下，

受力面积越大压强越小”的道理，田老师要求学生举例说明这个原理在生活中

的运用，田老师贯彻的主要教学原则是()

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.直观性

D.启发性

【答案】A

10、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是（）。

A.条件反应是否受到直接强化

B.新的S—R联结是否形成

C.强化物是否出现在新的反应前

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D.强化物与反应同时出现

【答案】C

11、李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、

爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师

的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）

A.顺序性

B.阶段性

C.连续性

D.差异性

【答案】D

12、教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键