内蒙古工业大学教材选用质量评价表（学生用）.doc

内蒙古工业大学本科课程教材选用质量调查表（学生用表）

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教材

名称

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时间

版次

评价指标

评价项目

评价等级

A

B

C

D

思想性

思想观点正确，层次分明，条理清楚，教材体系能反映内容的内在联系及本专业特有的思维方法

教学性

本教材有利于学生掌握基础知识和基本技能

本教材有利于培养学生学习能力，掌握学习方法

本教材有利于学生通过实践、体验活动获得学习经验

富有启发性，便于学习，有利于激发学生学习兴趣

习题、训练设计的合理性

科学性

本教材有利于学生运用合作、交流方式进行学习

本教材有利于学生自主探究学习的开展

本教材有利于进一步拓展学生思维和想象的空间

文图水平

文字表述的准确性和流畅性

图、表选取清晰、准确，图文设计合理

标点、符号、公式、数据、计量单位标准规范性

总体评价

你对本教材的总体评价

你对所选用教材的建议

填写说明：

选项中的字母“A、B、C、D”表示“好、较好、中、差”由高到低的不同程度。“A”为最高，“D”为最低。

请在每个选项中选择一项，并在相应的方框内打“√”。