《新能源汽车电学基础和高压安全》教案-教学设计 3-3 电学常用定律认知及串并联电路的搭建.docx

《新能源汽车电学基础和高压安全》教学设计

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能力模块三?电工基础知识认知

任务三?电学常用定律认知及串并联电路的搭建

教学信息

课时

实训场地

理论

2

实训

4

实训室

一、教学目标

知识目标

1.掌握欧姆定律、焦耳定律等电学常用定律；

2.掌握电阻、电容、电源的串并联及混联电路特点；

3.具备正确区分出串联电路、并联电路、混联电路的能力。

技能目标

1.能运用欧姆定律进行电流、电阻、电压间的相关计算；

2.能运用电功率、焦耳定律进行简单计算；

素养目标

1.培养良好的职业道德和工匠精神；

2.培养安全意识和团队协作精神；

3.培养自我管理和自主学习能力；

4.通过学习，提高学生自我防护意识；

5.严格执行7S现场管理。

二、教学重难点

重点

1.掌握电阻、电容、电源的串并联及混联电路特点；

2.了解串联电路、并联电路、混联电路的搭建。

难点

1.电功率、焦耳定律计算；

2.判断串并联电路的方法。

三、教学方法

教法

1.采用讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法、观摩教学法、任务驱动式教学法。

2.整个教学环节按照“明确任务—获取信息—制定计划—做出决策—实施检修—评价与总结”六步法来组织教学。

学法

合作学习法