《PLC应用技术》课程标准.docx

《PLC应用技术[三菱FX-3U]》课程标准

【课程名称】PLC应用技术 【课程编码】

【课程类别】专业基础课

【适用专业】自动化类、机械设备类、机械设计制造类等相关专业

【授课单位】 【总学时】60

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质与作用

本课程是自动化类、机电设备类、机械设计制造类等相关专业的一门专业基础课程，是一门技能性、实践性很强的专业课程。该课程对培养学生初步掌握专业实际操作的基本方法和基本技能起着非常重要的作用。同时为以后从事电气工程及其他相关领域的工作打下必要的技术基础。

通过本课程理论知识的学习和实践活动的开展，使学生认识PLC控制器的软件和硬件、工作原理等基本知识，掌握FX系列PLC的基本逻辑指令及其应用，掌握步进顺控制指令及其应用，了解简单功能指令及其应用等知识。具备FX系列PLC梯形图程序设计的方法和技巧等实际操作能力，增强安全意识，提高职业道德和人格修养。

1.2课程设计思路

在进行大量企业调研并在行业协会专家指导下，通过对学生职业能力的分析，依据职业岗位需求，确定核心技能，重建构课程内容。教学内容以项目为单元，以应用为主线，通过设计不同的教学项目来引领学生由实践到理论再到实践，将理论知识融合到每一个教学项目的实践操作中。教学项目的设计均来自企业生产实践，在教学实施过程中，以教师引导、讲练结合、小组讨论、案例教学等多种教学方法的综合运用，实现“教学做”一体化教学模式。充分体出现学生作为教学主体、能力本位的课程设计理念，强调职业技能训练，注重职业能力培养，符合学生的认知过程。

二、课程目标

2.1知识目标

了解PLC编程语言。

掌握梯形图的结构及编程规则。

掌握PLC编程的基本操作及PLC基本指令。

掌握PLC程序的经验设计法。

了解电容式液位传感器。

掌握输入继电器、输出继电器、辅助继电器、状态继电器、数据寄存器。

掌握PLC的自锁和互锁控制。

掌握通用型定时器和积算型定时器。

掌握16位加计数器和32位加/减计数器。

了解功能指令的格式、位组合元件。

掌握比较指令、区间复位指令、传送指令、七段数码管及七段译码指令。

掌握跳转指令、四则运算指令、加1和减1指令、循环起点和结束指令、子程序调用返回指令、循环和移位指令。

掌握PLC程序的顺序控制设计法、将顺序功能图转换为梯形图的方法。

掌握步进指令、使用步进指令将顺序功能图转换为梯形图的方法。

掌握PLC控制系统的控制要求分析、硬件设计、软件设计和调试方法。

了解三菱FX系列PLC的通信类型。

掌握N∶N网络通信的结构、N∶N网络参数设置和连接方法。

2.2技能目标

能够完成两台电动机顺序控制程序设计。

能够完成水塔水位控制程序设计。

能够完成电动机正反转控制程序设计。

能够完成4级传送带控制程序设计。

能够完成三色警示灯控制程序设计。

能够完成七段数码管9s倒计时控制程序设计。

能够完成算式运算控制程序设计。

能够完成两种液体混合控制程序设计。

能够完成运料车自动往返控制程序设计。

能够完成YL-335B型自动生产线的控制要求分析。

能够完成YL-335B型自动生产线联网控制程序设计。

2.3素质目标

树立节约能源、保护环境的意识。

养成精益求精、不断进取的工作作风。

提高时间管理和任务执行的能力。

培养不惧挑战、勇于创新、不畏艰辛的工匠精神。

锻炼举一反三、将所学知识运用于实际的能力。

厚植心系国家建设、勇担时代使命的爱国情怀。

培养爱岗敬业、崇尚技艺、求实创新、团结协作的职业精神。

培养清晰、正确的逻辑思维。

培养敢于担当、勇于作为的社会责任感。

培养追求卓越、精益求精的工匠精神。

深谙事必有法、然后可成的道理。

培养敬业、精益、专注、创新的工匠精神。

三、课程内容与教学要求

本课程分为绪论、PLC基本指令的应用、PLC定时器和计数器的应用、PLC功能指令的应用、PLC顺序控制设计法的应用、PLC控制系统设计及网络通信，共6个项目，其教学内容及课时分配如下表所示。

《PLC应用技术[三菱FX-3U]》教学内容及课时分配表

序号

课程名称

教学内容

教学要求

课时分配

1

绪论

（1）PLC概述

（2）三菱FX3U系列PLC

（3）三菱GXWorks2软件的安装与使用

（1）了解PLC的特点及应用。

（2）了解三菱FX3U系列PLC。

（3）掌握三菱GXWorks2软件的安装与使用。

2

2

PLC基本指令的应用

（1）两台电动机顺序控制

（2）水塔水位控制

（3）电动机正反转控制

（1）了解PLC编程语言。

（2）掌握梯形图的结构及编程规则。

（3）掌握PLC编程的基本操作及PLC基本指令。

（4）掌握PLC程序的经验设计法。

（5）了解电容式液位传感器