（统编2024版）语文一年级上册 第三单元 大单元教学设计.docx

第三单元汉语拼音

同学们，这节课我们继续在“拼音王国”中遨游，这个王国里住着各种各样的拼音字母小精灵，每个小精灵都有自己独特的名字（读音）和样子（字形）。同学们作为勇敢的小探险家，要在这个王国里结识不同的拼音小精灵，学习它们的本领（发音和书写）。

第一课时复习回顾课

1.复习汉语拼音的基础知识。

2.复习6个单韵母和8个声母。

3.学会看课程表，了解课程表中的课程名称。

1.复习6个单韵母和8个声母。

2.学会看课程表。

板块一：单元导读，明确要素

1.出示导语，明确单元主题。

（1）课件出示单元导语。

本单元主题是“汉语拼音”。在本单元是学生进入小学阶段以来的第二个拼音单元，继续学习声母。本单元安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括15个声母，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

本单元的教材内容同样体现了综合性，每课都安排了意境优美的情境图。每课都是富有生活情趣的画面，在情境图中或情境图下，学习词和短语，所有的音节都是学过的，都是可以由学生自己拼读出来的。这样，不但有助于练习拼读,而且学生可以将刚刚获得的拼音知识及时运用于实践。另外教材中编排了儿歌，不但可以巩固拼音，还可以增加趣味性，加强语言积累。2.生齐读，明确单元主题。

3.导入：今天，让我们一起学习第三单元的汉语拼音课，遨游在神奇的拼音世界里吧！

板块二：复习拼音知识

1.拼音是一种用拉丁字母来表示汉字读音的