（统编2024版）语文一年级上册 第三单元 大单元教学计划.docx

统编版一上大单元教学第三单元教学计划

一、单元内容总述

1.本单元主题：汉语拼音

【人文主题】

在本单元是学生进入小学阶段以来的第二个拼音单元，继续学习声母。本单元安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括15个声母，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

本单元的教材内容同样体现了综合性，每课都安排了意境优美的情境图。每课都是富有生活情趣的画面，在情境图中或情境图下，学习词和短语，所有的音节都是学过的，都是可以由学生自己拼读出来的。这样，不但有助于练习拼读,而且学生可以将刚刚获得的拼音知识及时运用于实践。另外教材中编排了儿歌，不但可以巩固拼音，还可以增加趣味性，加强语言积累。

2.本单元目标：

拼音：

（1）正确认读15个声母，正确认读10个整体认读音节。

（2）在四线三格里正确书写所学拼音字母。

（3）正确拼读ɡkhjqxzcszhchshryw和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带声调的整体认读音节。

（4）会拼读“gēgedìdi”等17个音节词。

识字：认识28个生字，会写2个生字。

阅读：

（1）借助拼音和教师的示范，正确朗读儿歌《说话》《在一起》等五首儿歌。

（2）培养学生良好的学习习惯，特别是读书和写字的习惯。

语文园地：

（1）了解课表中的课程名称，认识“午、星”等8个生字，会写“午、下”两个生字。

（2）通过多种方式摆字母