西南师大版七下信息技术 8.功能强大的QQ 教案.docx

西南师大版七下信息技术8.功能强大的QQ教案

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授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：西南师大版七年级下册信息技术8.功能强大的QQ

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养和媒介素养。通过学习QQ的功能和使用技巧，学生将能够熟练地使用QQ进行沟通交流，提高获取、处理和传递信息的能力。同时，引导学生正确使用网络社交工具，增强网络安全意识和自我保护意识，培养健康的网络行为习惯，提升学生在数字化环境中的适应力和创造力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了计算机基本操作和互联网的基本使用方法。

-学生可能已经接触过QQ软件，对其基础功能有所了解。

-学生具备一定的信息检索和筛选能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对网络社交工具有较高的兴趣，尤其是QQ这样的流行软件。

-学生具备一定的自学能力，能够跟随教程学习新功能。

-学生倾向于通过实践操作来学习和掌握知识，喜欢互动和合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对QQ的高级功能如文件传输、群聊管理等不太熟悉。

-在网络安全方面，学生可能缺乏防范意识和应对措施。

-部分学生可能在操作过程中遇到技术问题，需要个别指导和帮助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了西南师大版七年级下册信息技术教材。

2.辅助材料：准备与QQ功能相关的演示文稿，以及教学视频和操作指南。

3.实验器材：计算机教室，每台电脑都安装有QQ软件，确保网络连接稳定。

4.教室布置：将学生分成小组，每组一台电脑，便于学生进行互动学习和实践操作。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-通过提问方式引导学生回顾已学过的网络通信工具，如电子邮件。

-展示QQ软件的界面，引导学生思考QQ与之前学习的网络工具的异同。

-提出本节课的主题：“功能强大的QQ”，激发学生的好奇心和兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

-讲解QQ的基本功能，如消息发送、文件传输、语音/视频通话等。

-举例演示如何使用QQ进行群聊、添加好友、设置个人资料等操作。

-分析QQ的安全设置，强调个人信息保护和网络安全意识。

3.实践活动（15分钟）

-指导学生使用QQ进行好友添加和消息发送的实践操作。

-安排学生之间进行文件传输的练习，确保学生掌握文件共享的步骤。

-引导学生尝试使用QQ群功能，如发起讨论、共享屏幕等。

4.学生小组讨论（5分钟）

-讨论QQ在实际生活中的应用场景，例如：学习交流、团队协作等。

-分析QQ的哪些功能可以提升学习和生活的效率。

-探讨如何在使用QQ时保护个人隐私，避免潜在的网络风险。

5.总结回顾（5分钟）

-回顾本节课学习的内容，强调QQ的实用功能和安全使用的重要性。

-通过提问检查学生对QQ功能的掌握情况。

-总结本节课的重难点，布置课后练习，要求学生回家后尝试使用QQ的至少三个功能，并记录使用心得。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《QQ使用技巧大全》：详细介绍QQ的各种高级功能和使用技巧，如表情包制作、斗图游戏、在线翻译等。

-《网络安全防护指南》：讲解如何在网络社交中保护个人隐私，避免诈骗和信息泄露。

-《QQ在学习和生活中的应用》：案例分析QQ在教育、工作、娱乐等领域的实际应用，展示其便捷性和高效性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探索QQ的隐藏功能：要求学生尝试发现QQ中不为人知的功能，并分享给全班同学。

-QQ群应用研究：让学生加入一个QQ群，观察和记录群内交流的特点，分析如何提高群聊效率。

-网络社交礼仪：引导学生学习网络社交的基本礼仪，如文明用语、尊重他人隐私等。

-QQ安全设置实践：鼓励学生在QQ中设置隐私保护和安全防护措施，如开启账号保护、设置复杂密码等。

-QQ与微信的比较：让学生比较QQ和微信的异同，分析两者在不同用户群体中的受欢迎程度和原因。

-QQ在团队合作中的应用：让学生结合自己的实际经历，探讨如何利用QQ进行团队协作，提高工作效率。

-QQ的媒体功能：让学生尝试使用QQ的直播、短视频等功能，了解新媒体的传播特点。

-QQ的国际化：介绍QQ在国际市场的表现和影响，拓展学生对互联网全球化的认识。

内容逻辑关系

①QQ基础功能介绍

-重点知识点：消息发送、文件传输、语音/视频通话

-重点词汇：聊天窗口、文件助手、语音通话

-重点句子：通过QQ，我们可以实现即时通讯，提高沟通效率。

②QQ高级功能应用

-重点知识点：群聊管理、好友管理、隐私设置

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