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白鹅优秀教案教学设计〔第1课时〕

文章:本文章的主要内容是关于白鹅优秀教案教学设计〔第1课时〕,欢送您来阅读并提出珍贵意见！

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、整体感知课文内容,学习抓重点段落梳理文章结构的方法。

3、研读鹅的叫声与步态,理解“厉声呵斥〞、“厉声叫嚣〞、“引吭大叫〞、“净角〞等词语的意思,进一步感受鹅的傲慢。

教学重点：从叫声和步态中体会鹅的傲慢。

教学难点：理解“净角〞,感受丰子恺似嗔实喜的写作特色。

教学过程：白鹅优秀教案教学设计〔第1课时〕

一、激趣导入。

1、同学们,动物是我们人类的朋友。古今中外,许多作家妙笔生花,为它们写下了一

篇篇生动的文章。今天,首先出场和大家见面的是我国现代著名的漫画家和散文家丰子恺先生所养的一只白鹅。/〔出示丰子恺先生的图片和白鹅图片〕看,修长的脖颈,雪白的羽毛,怪不得丰老这么喜爱它,还亲热地称它为“鹅老爷〞呢！

2、为了表达自己对白鹅的喜爱之情,〔出示丰子恺的白鹅图。〕你们瞧,丰老用手中的画笔把白鹅栩栩如生地画下来了,不仅如此,丰老还写下了一篇文章,就是我们将要学习的——13、白鹅〔读题〕

二、整体感知。

1、丰老笔下的白鹅是怎样的呢？请同学们大声读课文,把带拼音的字读正确,把你认为难读的句子多读几遍。

2、学习反应：

〔1〕