习题课 正弦函数、余弦函数的图象与性质教学设计-2024-2025学年高一下学期数学北师大版（2019）必修第二册.docx

习题课正弦函数、余弦函数的图象与性质教学设计-2024-2025学年高一下学期数学北师大版（2019）必修第二册

授课内容

授课时数

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授课时间

设计意图

本节课旨在通过习题课的形式，帮助学生巩固和深化对正弦函数、余弦函数的图象与性质的理解。结合2024-2025学年高一下学期数学北师大版（2019）必修第二册教材内容，通过针对性强的练习题，使学生能够熟练掌握正弦函数、余弦函数的基本性质，能够绘制函数图像，并能够运用这些性质解决实际问题。同时，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模能力。通过分析正弦函数、余弦函数的图象与性质，学生将提升对函数概念的抽象理解能力，能够从具体实例中提炼出函数的一般规律。同时，通过解题过程中的逻辑推理，学生将学会如何运用函数性质解决问题，发展严谨的数学思维。此外，通过绘制函数图像和实际应用，学生将增强数学建模意识，能够将数学知识应用于实际问题中。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是掌握正弦函数和余弦函数的图像特征与基本性质。具体包括：

-正弦函数和余弦函数的周期性、奇偶性、单调性。

-函数图像的相位变换和振幅变换。

-利用函数图像和性质解决实际问题。

例如，学生需要理解正弦函数y=sin(x)的周期为2π，这意味着函数每增加2π，函数值重复出现。同时，学生需要掌握如何通过图像识别正弦函数和余弦函数的振幅和周期，这是解决相关习题的基础。

2.教学难点

本节课的教学难点在于以下几个方面：

-对正弦函数和余弦函数图像变换的理解，如相位移动和振幅伸缩。

-将函数性质应用于解题过程中，特别是在复合函数和方程求解时。

-函数图像与实际问题的结合，如物理中的简谐运动。

例如，对于相位移动，学生可能会混淆正弦函数y=sin(x-π/2)与余弦函数y=cos(x)之间的关系，难以理解相位移动的实质。在解决复合函数问题时，如y=sin(2x+π/3)，学生可能难以确定函数的周期性和单调区间。

此外，将正弦函数和余弦函数应用于实际问题，如计算某物理量的最大值、最小值或变化范围时，学生可能会感到困惑，难以将理论知识与实际情境相结合。教师需要通过具体的例题和实际情境的引导，帮助学生突破这些难点。

教学方法与手段

1.教学方法

-采用讲授法，系统讲解正弦函数和余弦函数的图像与性质，确保学生掌握基础知识。

-运用讨论法，引导学生就函数图像的变换和性质进行小组讨论，促进学生深入理解和交流。

-利用实验法，通过动态软件展示函数图像的变化，增强学生的直观感受和操作能力。

2.教学手段

-使用多媒体设备，展示函数图像和动态变化，帮助学生形象理解函数性质。

-利用教学软件，如几何画板，让学生亲自绘制和变换函数图像，提高实践操作能力。

-结合网络资源，引入相关实际问题案例，让学生将理论知识应用于实际情境中。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些自然现象中的正弦波和余弦波图像，如水波、摆动等，激发学生对正弦函数和余弦函数的兴趣。

-回顾旧知：回顾初中阶段学习的正弦函数和余弦函数的基本概念，以及函数图像的基本特征。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解正弦函数和余弦函数的周期性、奇偶性、单调性等性质，以及图像的相位变换和振幅变换。

-举例说明：通过具体例子，如y=sin(x)和y=cos(x)的图像，展示函数的基本性质和图像特征。

-互动探究：引导学生通过小组讨论，探讨正弦函数和余弦函数图像变换的规律，如y=sin(x-π/2)与y=cos(x)的关系。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生独立完成一些练习题，包括绘制正弦函数和余弦函数的图像，以及解决一些涉及函数性质的数学问题。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生理解函数性质在实际问题中的应用。

4.深化拓展（约15分钟）

-拓展知识：介绍正弦函数和余弦函数在物理、工程等领域的应用，如简谐运动的数学描述。

-实践应用：通过解决一些实际应用问题，如计算物理量的最大值、最小值，让学生将所学知识应用于实际情境。

5.总结反馈（约10分钟）

-总结知识：教师总结本节课的主要内容，强调正弦函数和余弦函数图像与性质的重要性和应用。

-反馈评价：教师收集学生对本节课的理解情况，通过提问或小测验的形式，评估学生的学习效果，并对学生的表现给予反馈。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《高等数学导论》中关于三角函数的章节，深入了解正弦函数和余弦函数的理论基础。

-《物理中的数学》一书，探讨正弦函数