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生物课程标准2022年版测试题含答案
一、填空题。
1.义务教育生物学课程注重______和______,以丰富的______为______,通过多种教学活动展现人们认识自然现象和规律的思维方式及探究过程,反映______的本质。[填空题]*
空1答案:探究
空2答案:实践
空3答案:生物学知识
空4答案:载体
空5答案:自然科学
2.______是自然科学中的一门______学科,是研究______和______的科学,其研究对象是具有高度______、______和______的生物界。[填空题]*
空1答案:生物学
空2答案:基础
空3答案:生命现象
空4答案:生命活动规律
空5答案:复杂性
空6答案:多样性
空7答案:统一性
3.依据生物学的特点、社会发展对人才的需求和学生发展的需要,生物学课程以______为单位构建课程内容体系。[填空题]*
空1答案:学习主题
4.生物课程着眼于学生______和______的需要立足于坚实的生物学科内容基础,密切结合中国学生发展核心素养研究等教育领域新成果,融入______的基本内容和要求,发展学生______。[填空题]*
空1答案:适应未来社会发展
空2答案:个人生活
空3答案:社会主义核心价值观
空4答案:核心素养
5.生物学课程重视以评价促进学生的学习与发展,重视评价的______、______和______。[填空题]*
空1答案:诊断
空2答案:激励
空3答案:促进作用
6.生物学课程的设计和实施追求“______”的原则,优化课程内容体系,提炼大概念,精选学习内容,突出重点。[填空题]*
空1答案:少而精
7.______是从生物学视角,对生命的物质和结构基础、生命活动的过程和规律、生物界的组成和发展变化、生物与环境关系等方面的总体认识和基本观点[填空题]*
空1答案:生命观念
8.生物学课程要培养的______,主要是指学生通过本课程学习而逐步形成的正确______、______和______8.生物学科核心素养主要包括______、______、______、______。[填空题]*
空1答案:核心素养
空2答案:价值观
空3答案:必备品格
空4答案:关键能力
空5答案:生命观念
空6答案:科学思维
空7答案:探究实践
空8答案:态度责任
9.生命观念对认识生命世界具有______,是科学自然观和世界观的______和______。[填空题]*
空1答案:指导作用
空2答案:有机组成
空3答案:重要基础
10.______是指在认识事物、解决实际问题的过程中,尊重事实证据,崇尚严谨求实,基于证据和逻辑,运用比较分类、归纳、演绎、分析、综合、建模等方法,进行独立思考和判断。[填空题]*
空1答案:科学思维
11.______是源于对自然界的好奇心、求知欲和现实需求解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格。[填空题]*
空1答案:探究实践
12.______是指在科学态度、健康意识和社会责任等方面的自我要求和责任担当。[填空题]*
空1答案:态度责任
13.根据义务教育阶段的培养目标,综合考虑______、______和______三个方面,以______为主线,从______、______、______等视角,系统构建课程结构。[填空题]*
空1答案:学生发展的需要
空2答案:社会需求
空3答案:生物学发展
空4答案:学科知识内在逻辑
空5答案:微观到宏观
空6答案:个体到群体
空7答案:多样性到统一性
14.生物课程内容选取以下______个学习主题:“______”“______”“______”“______”“______”“______”“______”。[填空题]*
空1答案:7
空2答案:生物体的结构层次
空3答案:生物的多样性
空4答案:生物与环境
空5答案:植物的生活
空6答案:人体生理与健康
空7答案:遗传与进化
空8答案:生物学与社会?跨学科实践
15.生物体具有一定的______。______是生物体结构和功能的基木单位。细胞的______、______和______是细胞重要的生命活动。[填空题]*
空1答案:结构层次
空2答案:细胞
空3答案:分裂
空4答案:分化
空5答案:生长
16.______是以______为主要维度,结合课程内容对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。[填空题]*
空1答案:学业质量标准
空2答案:核心素养
17.评价应根据本标准规定的______和______,实施对______和______的有效监控,为改进学生的学习和教师的教学提供依据,促进学生核心素养发展。[填空题]*
空1答案:内容
空2答案:
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