第33课 科技创意工作坊 教学设计 2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册.docx

第33课科技创意工作坊教学设计2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为“科技创意工作坊”，包括引导学生理解创意的重要性，探索科技创意的基本方法，以及通过实践活动培养学生的创新思维和动手能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以人教版初中综合实践活动七年级下册第33课为基础，结合学生已学的科学知识，如物理、化学、生物等，引导学生将这些知识应用于创意实践。教材中涉及到科技创意的定义、来源、方法等内容，以及具体的创意实践案例，帮助学生将理论知识与实际操作相结合。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的创新意识、实践能力及科学态度。通过科技创意工作坊的学习和实践，学生将提升科学探究素养，学会运用所学知识解决实际问题，发展批判性思维和创造性思维。同时，课程强调团队合作，培养学生良好的沟通能力和合作精神，以及在面对挑战时勇于尝试和解决问题的能力，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生理解科技创意的基本概念和方法。

②培养学生的创新思维和实践操作能力。

③通过案例分享，激发学生的科技创意兴趣。

2.教学难点

①如何有效地激发学生的创新思维，让他们能够独立提出有创意的科技项目。

②如何在有限的课时内，指导学生完成从创意构思到实践操作的全过程。

③如何评估和引导学生将创意转化为实际可行的科技项目，确保项目的科学性和实用性。

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、互动白板、3D打印机、Arduino开发套件。

2.软件资源：创意设计软件（如Tinkercad）、编程软件（如Scratch）。

3.课程平台：校园内网教学平台。

4.信息化资源：教学视频、在线科技创意案例库。

5.教学手段：小组讨论、头脑风暴、角色扮演、作品展示。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要进入一个新的学习单元——“科技创意工作坊”。在这个单元中，我们将一起探索科技与创意的结合，学习如何将我们的想法转化为实际的科技项目。首先，请大家回想一下，我们在日常生活中都有哪些科技产品给你留下了深刻的印象？它们是如何解决问题的？现在，请大家分享一下你的想法。

2.理解科技创意概念

①接下来，我会给大家讲解什么是科技创意。请大家打开教材第33课，我们一起阅读课文的第一部分，了解科技创意的定义和重要性。阅读过程中，请注意圈出关键词和句子，以便于我们之后的讨论。

②现在，我想请大家用自己的话来概括一下科技创意的概念。谁愿意分享一下？

3.探究科技创意方法

①好的，我们已经了解了科技创意的概念，那么接下来我们要学习如何进行科技创意。请大家翻到教材的第二节，我们一起探讨科技创意的基本方法。

②现在，我将给大家展示一个科技创意的案例，请大家认真观察，并思考这个案例是如何运用科技创意方法的。观察结束后，我们会进行小组讨论，每个小组总结出至少三种创意方法。

4.实践操作：创意构思

①现在，我们已经学习了科技创意的方法，接下来我们将进行实践操作。请大家分成小组，每个小组选择一个日常生活中的问题，运用我们刚刚学到的创意方法，构思一个科技项目来解决这一问题。

②在构思过程中，请大家积极发言，贡献你的创意。每个小组需要在20分钟内完成一个初步的创意方案，并准备好在班上展示。

5.小组展示与讨论

①时间到了，现在请大家回到座位上。每个小组将有机会展示你们的创意方案。在展示过程中，其他小组的同学请注意倾听，准备提出建设性的意见和建议。

②每个小组展示完毕后，我会邀请其他小组的同学进行评价和讨论。请大家积极发言，共同完善每个小组的创意方案。

6.实践操作：项目规划

①经过刚才的讨论，相信大家的创意方案已经更加完善了。接下来，我们将进入项目规划阶段。每个小组需要根据你们的创意方案，制定一个详细的实施计划。这个计划应该包括项目的目标、所需材料、分工和时间安排等。

②在这个阶段，我会提供一些资源，如3D打印机和Arduino开发套件，以帮助你们将创意转化为实际的产品。每个小组需要在下节课前完成项目规划的初稿。

7.总结与反思

①现在，我们已经完成了科技创意工作坊的第一个阶段。请大家回顾一下今天的学习过程，思考一下你们在哪些方面有所收获，哪些方面还需要改进。

②请每个小组选派一名代表，分享一下你们的总结和反思。

8.作业布置

①为了巩固今天的学习内容，我给大家布置一个作业。请大家根据你们的创意方案和项目规划，写一篇短文，介绍你们的科技项目，并解释它是如何解决实际问题的。

②请大家在下节课前完成作业，并准备好在班上分享。

9.结束语

同学们，今天我们一起学习了