第三章醇醛羧酸及其衍生物单元整体设计教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

第三章醇醛羧酸及其衍生物单元整体设计教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第三章醇醛羧酸及其衍生物

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二下学期人教版选择性必修3

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：2课时（90分钟）

二、核心素养目标

1.发展学生的科学思维能力，通过分析醇醛羧酸及其衍生物的结构特点，提高结构-性质关系的认识。

2.培养学生的实验操作能力，通过实验探究不同官能团的化学性质。

3.增强学生的信息处理能力，学会从化学文献或网络资源中获取有效信息，理解有机化合物的应用及其在生活中的重要性。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-醇、醛、羧酸及其衍生物的基本结构特点和官能团识别。

举例：通过展示乙醇、乙醛、乙酸和乙酸乙酯的结构模型，让学生学会识别各物质的官能团（羟基、醛基、羧基和酯基）。

-有机化合物的命名规则。

举例：讲解和练习醇、醛、羧酸及其衍生物的系统命名法，如2-丙醇、丁醛、苯甲酸甲酯等。

-有机反应类型及反应机理的理解。

举例：重点讲解醇的脱水反应、醛的加成反应、羧酸的酯化反应等，以及这些反应的机理。

2.教学难点

-理解有机化合物官能团的化学性质。

难点解释：学生可能难以理解不同官能团为何具有不同的化学性质，以及如何通过官能团进行有机合成。

举例：通过实验演示，观察乙醇与钠金属反应产生氢气，而乙酸与钠金属反应则不产生氢气，帮助学生理解羟基和羧基的化学性质差异。

-掌握有机合成反应的实际应用。

难点解释：学生可能难以将理论应用到具体的有机合成实践中，不清楚如何选择合适的反应条件和试剂。

举例：通过分析具体的有机合成路径，如由乙醇合成乙酸乙酯的过程，让学生了解反应条件的选取和反应步骤的安排。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《人教版选择性必修3》化学教材。

2.辅助材料：收集醇醛羧酸及其衍生物的结构示意图、反应机理动画、相关化学反应视频。

3.实验器材：准备实验所需试管、烧杯、滴定管、酒精灯、实验药品等，确保实验安全进行。

4.教室布置：设置实验操作区，保证学生分组实验时安全、有序进行，同时预留讨论区以便学生交流讨论。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示日常生活中常见的醇、醛、羧酸及其衍生物的图片，如酒、食醋、塑料等。

-提出问题：这些物质在生活中有什么作用？它们有什么共同特点？

-预期效果：激发学生的学习兴趣，引发对醇醛羧酸及其衍生物的好奇心。

2.讲授新课（25分钟）

-介绍醇、醛、羧酸及其衍生物的基本结构特点和官能团（5分钟）

-展示结构模型，讲解羟基、醛基、羧基和酯基的识别方法。

-用教材中的示例进行讲解，确保学生理解每个官能团的特点。

-有机化合物的命名规则（5分钟）

-通过具体例子，讲解醇、醛、羧酸及其衍生物的命名规则。

-让学生尝试命名一些简单化合物，并给予反馈。

-有机反应类型及反应机理（10分钟）

-介绍醇的脱水反应、醛的加成反应、羧酸的酯化反应等，并解释反应机理。

-通过实验动画或视频，展示反应过程，帮助学生理解反应机理。

3.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一种官能团，讨论其化学性质和反应特点。

-用时5分钟。

-小组分享：每组选派代表分享讨论结果，其他学生聆听并提问。

-用时5分钟。

4.巩固练习（5分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，巩固对醇醛羧酸及其衍生物的理解。

-讨论答案：集体讨论练习题答案，纠正错误，加深理解。

5.课堂提问与反馈（5分钟）

-提问：随机提问学生关于本节课内容的重点问题，检查学生的掌握情况。

-反馈：根据学生的回答，给予及时的反馈和指导。

6.总结与布置作业（5分钟）

-总结：回顾本节课的主要内容，强调重难点。

-布置作业：布置相关的作业题，要求学生在课后巩固所学知识。

7.教学反思（不计入用时）

-教师根据学生的表现和反馈，反思教学过程中的优点和不足，为下一节课的教学做好准备。

整个教学过程设计旨在通过情境导入、知识讲授、师生互动、巩固练习和课堂提问等环节，确保学生对醇醛羧酸及其衍生物的知识点有全面、深入的理解，同时培养学生的科学思维能力和实验操作能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-醇、醛、羧酸及其衍生物的工业应用案例，如乙醇的发酵过程、乙醛的氧化反应、乙酸的发酵生产等。

-有机合成反应的先进技术，如绿色化学合成、生物催化合成等。

-有机化合物的光谱分析技术，如红外光谱、核磁共振氢谱等在有机化学中的应用