Unit3 Amazing animals（知识清单）三年级英语上册（人教PEP版2024秋）教师版.pdf

【知识清单】

Unit3Amazinganimals(人教PEP版)

(教师版)

知识梳理

一、字母

重点语音:1.辅音字母i,k，l的发音分别为/d3/,/k/,/l/。

2.字母i在重读闭音节中读//,例如:big，dig,lid

二、词汇

1.dog狗2.cat猫

3.bird鸟4.rabbit兔

5.fish鱼6.panda大熊猫

7.monkey猴子8.tiger老虎

9.elephant大象10.lion狮子

11.fox狐狸12.giraffe长颈鹿

13.redpanda小熊猫14.go去

15.like喜欢16.cute可爱的

17.tall高的18.fast快的

19.pet宠物Miss(学生对女教师的称呼)老师;女士20.zoo动物园

21.animal动物

三、重点短语

1.comein进来；请进2.gotothezoo去动物园

3.picturebook图画书

四、重点短语

1.向某人早上问好及其回答:

—Goodmorning,Mike!早上好,迈克!

—Goodmorning!早上好!

2.表达某人拥有某物:Ihaveacat.我有一只猫。

【巩固练习】看图选词。

()1.Ihaveabird.

A.B.

参考答案：A

3.表示自己喜欢某个宠物及其回答:

—Ilikeyourdog.我喜欢你的狗。

—Thanks,谢谢。

4.询问对方是否拥有某物及其回答:

—Doyouhaveapet?你有宠物吗?

—Yes,Ido.是的,我有。/No,Idont.不,我没有。

【巩固练习】看图选择正确答语。

()2.—Doyouhavearabbit?

A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.

参考答案：B

5.询问对方近处/远处的某物及其回答:

—Whatsthis?这是什么?

—Itsafox.是只狐狸。

—Whatsthat?那是什么?

—Itsaredpanda.是只小熊猫。

【巩固练习】看图选择正确答语。

()1.—What’sthis?

—It’san__________.

A.elephantB.fox

()2.—What’sthat?

—It’sa__________.

A.appleB.banana

参考答案：AB

6.邀请某人去做某事及其回答:

—Letsgotothezoo!让我们一起去动物园吧!

—Gr