Unit 3 Are you Su Hai 第2课时 （大单元教学任务单）Story time三年级英语上册（译林版三起2024秋）.pdf

Unit3AreyouSuHai?

第2课时Storytime学习任务单

学生信息

姓名：___________学校：______________班级：__________学号：________

学习目标

1.在看、听、读、说的活动中获取、梳理对话中人物的相关信息，包括人物的

身份、班级信息以及其他细节。（学习理解）

2.分角色表演对话，在情境中操练所学语言，感受表演的乐趣。（应用实践）

3.运用所学语言合作完成“听音辨人”的游戏，提高用英语进行简单交流并获

取朋友信息的能力。（迁移创新）

课前学习任务

1.预习新单词，了解词义。

2.试着朗读课文，大致理解课文意思。

旧知链接

1.写出下列字母的左邻右舍。

DFfhAaCcHhJj

2.情景选择。

()1.—AreyouMike?—Yes,_________.

A.youareB.I’mC.Iam

()2.—Hello.________youLiuTao?—No,_________.

A.Is,IamB.are,I’mnotC.Are,I’mnot.

()3._______Jack?

A.IsyouB.AreyouC.AmI

()4.Iam_______Bobby.

A.noB.notC.is

()5.—Whereareyou?Sam!—Here_________!

A.IamB.I’mC.Iis

课上学习任务

【学习任务一】略读课文，回答问题。

1.Howmanycharactersappearinthetext?

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2.Whoarethey?

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【学习任务二】精读课文，回答问题。

1.Whendidthisdialoguehappen?

____________________________________________________

2.WhodidMikemeetfirst?

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3.WhatistherelationshipbetweenSuYangandSuHai?

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4.WhatclassisSuYangin?

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5.WhoisinthesameclassasMike?

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【学习任务三】读一读，圈一圈。

【学习任务四】找不同。

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