Unit2 Different families 第3课时 Part A Letters Sounds（分层作业）三年级英语上册（人教PEP版2024秋）.pdf

三年级上册Unit2Differentfamilies

第1课时作业设计

Unit2DifferentfamiliesPartALettersSounds

作业内容

基础作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性评价性

创造性

一、写出与图片相关的单词。

1.________2.________3.__________4.________

二、判断下列各组单词中红色部分发音是（√）否（×）相同。

1.penred()

2.legme()

3.tenpencil()

4.sevenred()

提升作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性评价性

创造性

三、情景选择。

()1.哪个词是表示动物的窝？

A.egg

B.nest

C.fish

D.beef

()2.以下哪个词代表一种肉类食品？

A.girl

B.pig

C.hat

D.beef

()3.如果你觉得非常热，你会说什么？

A.Imsoegg

B.Iminanest

C.Imsohot

D.Imnearafish

()4.下面哪个词可以用来描述一个戴着帽子的女孩？

A.egg

B.fish

C.girlwithahat

D.pig

5.以下哪种动物在水里游泳？

A.pig

B.girl

C.fish

D.hat

四、填入适当的单词。

1.Thegirlhasabeautiful________.

2.Wesawalittle________inthepen.

3.Thereisalittlebirdsleepinginthe________.

4.Canyoupassthe________?

五、翻译句子。

1.Theweather(天气)isveryhot.

__________________________

2.Xiaomingwore(穿/戴)ahatinthehotsummer.

__________________________

3.Thelittlepigisplayinginthemudpuddle（泥坑）.

__________________________

4.Pleasepass（传递）thebeeftome.

__________________________

拓展作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调