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三年级上册Unit2Differentfamilies
第4课时作业设计
Unit2DifferentfamiliespartALet’stalkAskandAnswer
作业内容
基础作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性
创造性
一、根据首字母看图写单词。
1.c________
2.f________
3.b________
4.m_______
二.情景选择。
()1.你正在看一本关于家庭的图画书,其中一页上有一个小男孩和他的父亲
在一起。你想知道那个小男孩是谁,你可以问:
A.Isthisyourfriend?B.Isthatyourbrother?C.Isthisyourcousin?
()2.你的同班同学带来了一张家庭合影到学校,并指着照片中的一个年轻女
孩对你说,你想确认那个女孩是不是他的姐妹,你可以问:
A.Issheyourteacher?B.Isthisyoursister?C.Isheyourbrother?
()3.在一次家庭聚会上,你看到一个不认识的男孩在玩耍,你想知道他是不
是你的某个远房亲戚的孩子,你可以问:
A.Areyoumyfriend?B.Isthatyourcousin?C.Isthisyourbrother?
提升作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性
创造性
三、单项选择。
()1.Lookatthatelderwoman.Heismy______.
A.mumB.grandmotherC.father
()2.Lookatthatgirl.Sheismy_____.
A.cousinB.fatherC.grandfather
()3.—Seethatboyoverthere.Heismy______.
A.auntB.daughterC.brother
()4.—Dad,______areyou.
—I’mfine.
A.whereB.whatC.how
()5.Boysandgirls,______ismycousin.
A.thisB.thisC.She
四、连词成句。
1.your,father,is,he(?)
___________________________
2.cousin,my,is,she(.)
___________________________
3.is,that,man,who(?)
___________________________
五、请写出以下问句的肯定回答和否定回答。
1.
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