Unit2 Different families 第6课时 Part B -Part C Project make a family tree Reading time（分层作业）三年级英语上册（人教PEP版2024秋）.pdf

三年级上册Unit2Differentfamilies

第6课时作业设计

Unit2Unit2Differentfamilies

PartBPartCStarttoread—Readingtime

基础作业

形式

词汇掌握口语交际听力理书面表达

语音语调语法运用阅读理综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性评价性

创造性

一、连线。

1.aunt

2.uncle

3.cousin

4.babysister

二．情景选择。

()1.你想告诉别人那位男士是你的老师，你可以说：

A.Hesateacher.B.Hesmyfather.

()2.你想把自己的妹妹介绍给朋友认识，你可以说：

A.Thisismymum.B.Thisismybabysister.

()3.我生活在大家庭,你应该说：

A.Ihaveabigfamily!B.Nicetomeetyou!

提升作业

形式

词汇掌握口语交际听力理书面表达

语音语调语法运用阅读理综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性评价性

创造性

三、单项选择。

()1.____sheyourcousin?

A.IsB.AmC.Are

()2.____ismygrandmother.

A.HeB.SheC.she

()3.—____thatman?

—Hesmyuncle.

A.WhoB.WhatC.Whos

()4.____isTomsbabysister.

A.SheB.HeC.I

四、连词成句。

1.①is②This③my④family(.)

_________________________

2.①is②Who③he(?)

__________________________

3.①My②big③family④is(.)

__________________________

五、请翻译以下句子。

1.我有一个妹妹？

__________________________

2.这是我的奶奶。

__________________________

3.这是你的爸爸吗？

__________________________

4.我有一个大家庭。

__________________________

拓展作业

形式

词汇掌握口语交际听力理书面表达

语音语调语法运用阅读理综合实践

水平

记忆性