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三年级下册美术教案-15.《卵石动物造型》人美版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级下册美术教案-15.《卵石动物造型》人美版

教学内容

《卵石动物造型》是人美版三年级下册美术教材中的一课。本节课主要内容包括：

1.学习卵石的特点和性质，了解卵石在美术创作中的应用。

2.观察和分析动物的外形特征，学会用卵石表现动物形象。

3.学习简单的卵石造型技巧，运用绘画、粘贴等方法创作出具有个性的卵石动物造型。

4.培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发学生对美术创作的兴趣。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的美术核心素养，具体目标如下：

1.美术鉴赏：通过观察和分析卵石动物造型，提高学生对自然材料美的感知能力和艺术鉴赏力。

2.美术表现：锻炼学生运用卵石进行动物造型创作的能力，发展学生的美术表现力和创造力。

3.美术实践：通过动手实践，培养学生对美术工具和材料的操作技能，提升学生的美术实践能力。

4.文化理解：引导学生了解卵石在生活中的应用，增强学生对传统文化和艺术的认知。

教学难点与重点

1.教学重点

-卵石的选择与处理：本节课的核心是利用卵石进行动物造型创作。重点在于指导学生如何选择合适的卵石，包括卵石的大小、形状和表面特征，以及如何对卵石进行清洁和打磨，以便更好地进行创作。

举例：例如，教授学生如何挑选表面光滑、形状独特的卵石，以及如何用砂纸轻轻打磨卵石表面，使其更适合绘画或粘贴。

-动物造型的设计：重点在于引导学生观察动物的特征，并将其简化、抽象化，用卵石表现动物的轮廓和特征。

举例：例如，通过展示不同动物的图片，引导学生识别并简化动物的身体结构，如将大象的耳朵和鼻子用简单的线条表现，然后指导学生如何在卵石上描绘这些特征。

2.教学难点

-动物特征的表现：对于三年级的学生来说，准确表现动物的特征是一个难点，包括动物的身体比例和细节描绘。

举例：比如，学生在绘制小鸟时，可能难以掌握翅膀和身体的正确比例，教师需要提供具体的指导，如使用比例尺或示范图帮助学生理解。

-卵石造型的创意发挥：如何利用卵石的形状和纹理进行创意发挥，将卵石与动物造型结合，是本节课的另一个难点。

举例：例如，学生可能会遇到如何将一个不规则的卵石变成一个有趣的动物形象的问题。教师可以通过展示不同的卵石动物造型案例，引导学生发挥想象力，利用卵石的天然形状和纹理作为创作灵感。

教学资源准备

1.教材：人美版三年级下册美术教材《卵石动物造型》章节。

2.辅助材料：收集不同种类的卵石样本，准备与动物造型相关的图片、视频资料，以及用于示范的卵石动物造型作品。

3.实验器材：画笔、颜料、胶水、剪刀等创作工具，以及足够的卵石供学生使用。

4.教室布置：将教室划分为创作区、展示区和讨论区，确保每个学生都有足够的空间进行创作和交流。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一些有趣的卵石动物造型作品，引起学生的兴趣。

-提问：“你们知道这些作品是用什么做的吗？它们有什么特别之处？”

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题《卵石动物造型》。

2.讲授新课（15分钟）

-教师展示教材中的卵石动物造型案例，引导学生观察并讨论：

-卵石的特点和性质。

-动物的特征和如何简化表现。

-教师示范如何选择和处理卵石，以及如何在卵石上绘制动物形象。

-用时5分钟，学生跟随教师一起尝试选择卵石并进行简单描绘。

3.巩固练习（10分钟）

-学生独立选择一块卵石，尝试创作一个简单的动物造型。

-教师巡回指导，针对学生的创作过程和作品给予反馈和建议。

-学生完成作品后，展示给全班同学，并进行自评和互评。

4.课堂提问与互动（5分钟）

-教师提问：“你们在创作过程中遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-学生分享创作过程中的心得体会和解决问题的方法。

-教师总结学生的发言，强调卵石动物造型的关键点和技巧。

5.情境互动环节（10分钟）

-将学生分成小组，每组选择一个动物，讨论并合作创作一个卵石动物群体造型。

-教师参与小组讨论，引导学生发挥创意，解决创作中的问题。

-每组展示作品，全班同学共同评价，教师给予点评和鼓励。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调卵石动物造型的创作要点。

-鼓励学生在课后继续探索卵石的其他用途，并尝试创作更多有趣的卵石作品。

-提醒学生保持对美术创作的热情，积极参与后续课程的学习。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《自然与艺术：卵石的魅力》

-《儿童创意美术：卵石造型》

-《卵石艺术：从自然到艺术的转变》

-《小学生美术创作指南：利用自然材料》

2.课后自