第2章专题提升系列(三)分子结构对物质性质的影响2023-2024学年新教材高二化学选择性必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（人教，单选版）.docxVIP

第2章专题提升系列(三)分子结构对物质性质的影响2023-2024学年新教材高二化学选择性必修2同步课堂高效讲义配套教学设计（人教，单选版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以分子结构对物质性质的影响为核心，结合人教版高二化学选择性必修2新教材内容，通过以下步骤展开教学：

1.回顾上节课的知识点，引出分子结构对物质性质的影响；

2.通过实例分析，让学生理解不同分子结构对物质性质的具体影响；

3.采用分组讨论的方式，让学生探讨分子结构变化与物质性质变化的关系；

4.结合课本练习题，巩固所学知识；

5.总结本节课的重点内容，布置课后作业，提高学生对知识点的掌握程度。

核心素养目标

1.发展学生的科学思维，能够通过分析分子结构，预测物质的性质；

2.培养学生的宏观辨识与微观探析能力，理解分子结构与物质性质的关系；

3.增强学生的证据意识，能够基于实验现象和理论分析，形成科学结论；

4.提升学生的科学探究能力，通过小组合作探讨分子结构变化对物质性质的影响。

重点难点及解决办法

重点：分子结构对物质性质的影响规律。

难点：1.理解不同分子结构（如极性分子、非极性分子）与物质性质（如熔点、沸点、溶解性）之间的关系。

2.掌握分子间作用力的概念及其对物质性质的影响。

解决办法：

1.通过具体实例（如水与乙醇的物理性质比较）引导学生直观感受分子结构对物质性质的影响。

2.利用模型或动画展示分子结构，帮助学生理解分子间作用力的形成及其对物质性质的作用。

3.进行分组实验，让学生亲自操作，观察不同分子结构的物质在相同条件下的性质差异，增强感性认识。

4.针对难点，设计针对性的练习题，帮助学生巩固和深化理解。

5.通过课堂提问和讨论，及时检测学生的掌握情况，对疑难问题进行个别辅导。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，首先讲解分子结构的基本概念，然后引导学生讨论分子结构如何影响物质性质。

2.设计实验观察活动，让学生通过实验探究不同分子结构的物质性质差异。

3.利用多媒体展示分子模型和实际物质的图片，增强学生的直观感受。

4.实施小组合作学习，让学生在小组内分享实验结果，共同分析讨论，促进互动交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对分子结构对物质性质影响的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道分子结构对物质性质有什么影响吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于分子结构的图片或视频片段，让学生初步感受分子结构的多样性和对物质性质的影响。

简短介绍分子结构的基本概念和其在化学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.分子结构基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解分子结构的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解分子结构的定义，包括其空间排列、键合方式和电子分布。

详细介绍分子结构的组成部分，如原子、键、官能团等，使用模型或动画帮助学生理解。

3.分子结构案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解分子结构对物质性质的影响。

过程：

选择几个典型的分子结构案例进行分析，如水、乙醇、二氧化碳等。

详细介绍每个案例的分子结构特点及其对物质性质的具体影响。

引导学生思考这些案例在生活中的应用，以及如何通过改变分子结构来调控物质性质。

小组讨论：让学生分组讨论分子结构对物质性质影响的其他案例，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与分子结构相关的物质进行深入讨论。

小组内讨论该物质分子结构的特点、性质及其在实际应用中的意义。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对分子结构对物质性质影响的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括物质分子结构的特点、性质及应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调分子结构对物质性质影响的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括分子结构的基本概念、案例分析等。

强调分子结构在现实生活和化学研究中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用分子结构知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于分子结构对物质性质影响的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.理解了分子结构的基本概念，能够描述不同类型的化学键和分子间作用力。

2.掌握了分子结构对物质性质（如熔点、沸点、溶解性、极