第5课《黄河颂》教学设计 2023-2024学年统编版语文七年级下册.docx

第5课《黄河颂》教学设计2023-2024学年统编版语文七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5课《黄河颂》教学设计2023-2024学年统编版语文七年级下册

课程基本信息

1.课程名称：《黄河颂》

2.教学年级和班级：七年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在通过学习《黄河颂》，培养学生的语言运用、思维品质、文化意识和审美鉴赏四大核心素养。在语言运用方面，通过分析诗歌的语言特色和修辞手法，提升学生准确、生动表达的能力；在思维品质方面，引导学生深入理解诗歌内容，培养批判性思维和创新思维；在文化意识方面，让学生了解黄河在中国历史和文化中的重要地位，增强民族自豪感；在审美鉴赏方面，引导学生感受诗歌的音韵美、意境美，提高审美情趣。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《黄河颂》的诗歌内容，把握其主题思想。

②学习并掌握诗歌中的修辞手法和表达技巧。

③感受并分析诗歌的音韵美和节奏感。

2.教学难点

①深入领会诗人对黄河的赞美之情，理解黄河在中华民族文化中的象征意义。

②分析诗歌中的意象和象征，如何将抽象的情感具体化为形象的描绘。

③结合时代背景，理解诗人创作的情感动机和诗歌的社会意义。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生理解诗歌内容，同时通过案例研究，分析诗歌的艺术特色。

2.教学活动：设计小组讨论活动，让学生分角色扮演诗人与黄河，探讨诗歌中的情感表达；进行诗歌朗诵，增强学生的情感体验。

3.教学媒体：使用多媒体辅助教学，播放黄河相关视频和音频资料，帮助学生更直观地感受黄河的壮丽与诗歌的情感。

教学过程

1.导入新课

同学们，你们知道黄河吗？它有什么特别之处？对，黄河是中国的第二长河，也是中华民族的母亲河，它见证了中华文明的诞生和发展。今天我们要学习的《黄河颂》就是一首赞美黄河的诗歌。现在，请同学们闭上眼睛，想象一下黄河波涛汹涌的景象，感受一下它带给我们的震撼。

2.初读诗歌

现在，请大家打开课本，大声地朗读一遍《黄河颂》。在朗读的过程中，注意诗歌的节奏和韵律，感受诗人的情感。朗读结束后，请几位同学分享一下你们的感受。

3.分析诗歌结构

好，我们来分析一下这首诗的结构。这首诗分为三个部分，分别是赞美黄河的自然风光、黄河的历史地位和黄河的象征意义。下面，我们逐一分析每个部分。

（1）第一部分：赞美黄河的自然风光

请大家找出诗中描写黄河自然风光的句子。比如，“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这句诗描绘了黄河壮丽的自然景观。请大家思考一下，诗人是如何通过这些句子表达对黄河的赞美之情的？

（2）第二部分：黄河的历史地位

（3）第三部分：黄河的象征意义

最后，我们来分析第三部分。请大家找出诗中黄河的象征意义。比如，“黄河之水，浩浩汤汤，横无际涯。”这句诗将黄河比喻为中华民族的精神象征。请大家思考一下，黄河在这里代表了什么？

4.挖掘诗歌内涵

现在，我们已经了解了诗歌的结构，接下来我们要挖掘诗歌的内涵。请大家找出诗中表现诗人对黄河赞美之情的词语。例如，“颂”、“赞美”、“敬仰”等。请大家讨论一下，这些词语是如何表达诗人对黄河的深厚情感的？

5.分析诗歌艺术特色

6.诗歌朗诵

现在，请大家尝试朗诵这首诗。在朗诵的过程中，注意诗歌的节奏、韵律和情感。朗诵结束后，请几位同学分享一下你们的朗诵体会。

7.总结与拓展

此外，我还给大家布置一个小任务：请大家课下搜集一些关于黄河的资料，下节课我们一起来分享。

8.课堂小结

今天我们学习了《黄河颂》，通过分析诗歌的结构、内涵和艺术特色，我们深入理解了诗人对黄河的赞美之情。希望大家能够将这首诗的精神内化于心，传承和发扬中华民族的优秀文化。

9.课后作业

最后，请大家完成以下课后作业：

（1）熟读并背诵《黄河颂》。

（2）撰写一篇关于《黄河颂》的感悟文章，字数不限。

好了，同学们，今天的课就到这里，希望大家能够在课后认真完成作业，我们下节课再见！

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文学作品：《黄河大合唱》——冼星海作曲、光未然作词的音乐作品，通过合唱的形式表达对黄河的赞美和民族精神的弘扬。

（2）历史资料：关于黄河治理的历史资料，如《治黄史略》等，了解历史上黄河治理的重要事件和人物。

（3）地理知识：黄河流域的地理特征，包括黄河的源头、流经省份、主要支流、流域面积等。

（4）生态保护：黄河流域的生态环境保护现状和问题，以及国家采取的保护措施。

（5）视频资源：关于黄河的纪录片，如《黄河之魂》、《黄河影像志》等，通过影像资料直观感受黄河的壮丽和文化的深厚。

2.拓展建议

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