- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE9
5.3细胞呼吸的原理和应用
第1课时
1.杜绝酒驾是每个公民的义务。交警检查酒驾等违章行为时,可用于检测司机呼出的气体是否为酒精的试剂是()
A.0.1%溴麝香草酚蓝溶液 B.本尼迪特试剂
C.5%重铬酸钾溶液 D.澄清的石灰水
2.在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在()
A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段
C.第一阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段
3.CO2是细胞呼吸中的一种常见的产物,若某生物体的细胞在进行细胞呼吸时有CO2产生,则可判断此呼吸过程一定()
A.是厌氧呼吸 B.是需氧呼吸 C.未产生酒精 D.未产生乳酸
4.需氧呼吸必须有氧参加,氧气把糖分子氧化成二氧化碳和水。真核生物在进行需氧呼吸时,吸收的O2用于()
A.在线粒体内合成CO2
B.在线粒体内与[H]结合生成水
C.部分与丙酮酸反应形成CO2
D.部分在细胞溶胶中与[H]结合生成水
5.在呼吸作用过程中,若有CO2产生,则可以判断此过程()
A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸
C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D.一定是无氧呼吸
6.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是()
A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和CO2
B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
7.植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,错误的是()
A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水
D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
8.某兴趣小组的同学在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验(如图)。下列叙述错误的是()
A.滴管中冒出的气泡是CO2
B.加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,则气泡释放速率将下降
D.被分解的葡萄糖中的能量少部分转移至ATP中,其余以热能的形式释放
9.在适宜环境中正常活动的小鼠,安静状态下和剧烈运动时,其细胞产生CO2的场所分别为()
A.线粒体和线粒体 B.线粒体和细胞溶胶
C.细胞溶胶和线粒体 D.细胞溶胶和细胞溶胶
10.需氧呼吸是人体细胞获得能量供应的主要方式,但是在缺氧条件下细胞也会进行厌氧呼吸。若人体骨骼肌细胞正在进行上述两种类型呼吸,则产物一定不会出现()
A.酒精 B.丙酮酸 C.水 D.乳酸
11.蔬菜、水果在保存过程中由于有机物消耗,导致品质下降。目前,市场上出现了一种新的“充氮保鲜”方法,其具体做法是:将蔬菜、水果放在一个密闭容器内,排尽其中的空气,然后充入氮气,这样能有效地将蔬菜、水果的保存期和保鲜期延长。
请据此回答下列问题:
(1)通常情况下,蔬菜、水果长期储存会使环境中的湿度增加,微生物容易繁殖,可能导致果蔬的霉烂,这是由于细胞进行___________而产生____________的缘故。
(2)在充氮无氧的环境中,植物细胞生命活动所需的能源来自于_____________,进行该过程的场所是_______________。
(3)除充氮保鲜外,利用降低温度的方法也可以实现对蔬菜、水果的长期保存,这是由于低温降低了植物细胞内_______________的活性,从而减少了有机物的消耗。
(4)请利用已学过的细胞呼吸知识,尝试为蔬菜、水果的保存提出建议。_______________________________________。
12.下图是真核细胞内呼吸作用过程的图解,请据图回答有关问题。
(1)物质X是______________。物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成______________。②和⑤过程中物质Y产生的场所分别是________________________________________。
(2)人体内不能进行___________(填序号)过程,原因是____________________。
(3)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成___________________________。
(4)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进_____________(填序号)过程的进行,从而产生大量能量,有利于_________________的吸收。
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
6.B
7.C
8.D
9.A
10.A
11.需氧呼吸水
您可能关注的文档
- 5.4 光合作用与能量转化.docx
- 5.3 植物生长调节剂的应用.docx
- 5.3 细胞呼吸的原理和应用.docx
- 5.3 细胞呼吸的原理和应用 第2课时.doc
- PCR原理完整版本.ppt
- NCR-333航行警告仪操作指南.doc
- JN15-12接地开关安装使用说明书.pdf
- ICU患者误吸评估及预防管理.pptx
- S7-1200PLC编程及应用技术-习题与部分参考答案.docx
- Python试题库(附参考答案).docx
- 《中国通史》文字稿第12集春秋争霸.docx
- java教程--类与对象-讲义课件(演讲稿).ppt
- Vue应用程序开发-(1).pptx
- 东北师大版社劳动实践与评价指导手册一年级上册主题二活动一寻找五彩的树叶课时课件.pptx
- 外研版英语四年级上册 Module 4 Unit 2 How much is it单元教学设计.docx
- 外研版英语四年级上册Module 4 单元整体教学设计.docx
- 6《上课之前》课件 鄂科技版 心理健康教育一年级.pptx
- 《1~5的认识》说课课件(共25张PPT)人教版一年级上册数学.pptx
- 六《解决问题(1)》说课课件 人教版 三年级上册数学.pptx
- 七《解决问题》说课课件 人教版 二年级上册数学.pptx
文档评论(0)