部编版六年级语文下册第8课《匆匆》教案+说课稿.pdfVIP

课题匆匆课型精读课文授课2课时

时间

1.自主学习字词，会认会写5个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、

叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。

教学2.有感情地朗读课文，背诵课文。

目标

3.读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。

4.学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对“时间之流”的感触，仿

照第3自然段，用一段话写下来。

教学

重点读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。

教学学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对“时间之流”的感触，仿照

难点

第3自然段，用一段话写下来。

第一课时

1.自主学习字词，会认会写5个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、

教学

目标叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。

2.重点学习第1、2自然段，初