;学习目标;;根据鲨鱼的数量、老人防守武器、鲨鱼结局和大马林鱼结局四要素概括老人与鲨鱼搏斗的五回合内容。;根据鲨鱼的数量、老人防守武器、鲨鱼结局和大马林鱼结局四要素概括老人与鲨鱼搏斗的五回合内容。;;1.小说写了五次老人与鲨鱼搏斗的场面,请从第一回合搏斗中找出让你感受到惊心动魄的词句,赏析老人的形象。;1.小说写了五次老人与鲨鱼搏斗的场面,请从第一回合搏斗中找出让你感受到惊心动魄的词句,赏析老人的形象。;1.小说写了五次老人与鲨鱼搏斗的场面,请从第一回合搏斗中找出让你感受到惊心动魄的词句,赏析老人的形象。;2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。品读下面心理描写,结合具体语言环境,谈谈你的感受理解。;2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。品读下面心理描写,结合具体语言环境,谈谈你的感受理解。;2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。品读下面心理描写,结合具体语言环境,谈谈你的感受理解。;2.海明威在运用动作描写的同时还用了大量的心理独白塑造老人形象。品读下面心理描写,结合具体语言环境,谈谈你的感受理解。;;1.从渔夫的角度来说,老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然失败?你认为他真的是失败者吗?;1.从渔夫的角度来说,老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然失败?你认为他真的是失败者吗?;1.从渔夫的角度来说,老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然失败?你认为他真的是失败者吗?;1.从渔夫的角度来说,老人失败了。是什么客观因素决定了老人必然失败?你认为他真的是失败者吗?;2.如果你是小男孩或者渔夫或者读者(三选一),你会对老人说什么?(200字左右)
?;请从下列语句中任选其一作为中心论点,用老人的事迹作为论据进行论证,写一段不少于250字的议论文段。
1.士不可以不弘毅,任重而道远
2.胜人者有力,自胜者强
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