6.2《五石之瓠》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册 (1).pptx

五石之瓠;;一;情境导入;;;;;;;;二;;朗读课文;三;惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”;庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。;越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”;思考1：惠子讲述“五石之瓠”的事例，有何用意？;思考4：惠子和庄子在对话时，各自引用了“五石之瓠”和“不龟手之药”的事例，分别有什么用意？;;庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰:“无所可用。”庄子曰:“此木以不材得终其天年。”

夫子出于山①，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之②。竖子请曰③:“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀?”主人曰:“杀不能鸣者。”

明日，弟子问于庄子曰:“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何处?”

庄子笑曰:“周将处乎材与不材之间。材与不材之间，似之而非也，故未免乎累。若夫乘道德而浮游则不然④。无誉无訾⑤，一龙一蛇⑥，与时俱化，而无肯专为。一上一下，以和为量⑦，浮游乎万物之祖⑧。物物而不物于物⑨，则胡可得而累邪!此神农、黄帝之法则也。若夫万物之情，人伦之传则不然⑩，合则离，成则毁，廉则挫⑴，尊则议⑵，有为则亏，贤则谋，不肖则欺。胡可得而必乎哉!悲夫，弟子志之⑶，其唯道德之乡乎！

注释：①夫子:庄子。②竖子:童仆。雁:鹅。烹:读作“享”，进献，款待。按，古“亨”、“享”、“烹”三字同，往往混用。

③请:问。④乘:因循。道德:自然之道。浮游:指游于虚无之中。⑤訾(zǐ):诋毁。

⑥龙、蛇:言其屈伸不定，随时变化。⑦和:和顺。量:度，则。⑧万物之祖:未始有物之先。

⑨物物:主宰万物。前一“物”字作动词用。不物于物:不役使于外物。

⑩伦:类。传:习俗，习惯。11、廉:指锋利。12、议:非议。13、志:记。;;;《庄子》思想的现实意义;《五石之瓠》的现代意义;启迪：

1、精神自由、心灵自由

2、跳出现有的思维模式的束缚

3、不固执己见

4、不服从于权威

5、敢于反抗

6、让心灵和思想在广阔的精神世界自由飞翔;四;;五;重点实词;⑦一朝而鬻技百金 动词，____________;二、通假字;知识讲解;疏通文意;裂地而封之 动词，____________

封闭宫室，还军霸上 动词，____________

元嘉草草，封狼居胥 动词，________________________

又欲肆其西封 名词，____________;我树之成而实五石 动词，____________

岂无佳人色？但恐花不实 动词，____________

其为人，淳重方实，可任以事形容词，____________

我实不德，齐师何罪 副词，____________

桃之夭夭，有其实 名词，____________;五、词类活用;六、文言句式;1.下列句子中划线词语的解释，全都正确的一项是()

①我世世为洴澼絖：从事

②今一朝而鬻技百金：买

③吾为其无用而掊之：击破

④魏王贻我大瓠之种：遗留

⑤宋人有善为不龟手之药者：同“皲”，皮肤冻裂

⑥客得之，以说吴王：同“悦”，高兴

A.①③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②④⑤;2.下列句子中加色虚词的意义和用法相同的一项是（）

A.自见者不明 不者，若属且为所虏

B.吾为其无用而掊之 为秦人积威之所劫

C.夫子固拙于用大矣 安陵君受地于先王

D.彷徨乎无为其侧 逍遥乎寝卧其下;3.下列句子中加粗的词语活用情况归类正确的一项是()

①我树之成而实五石

②吴王使之将

③夫子固拙于用大矣

④冻风时作，作则飞沙走砾

⑤其坚不能自举也

⑥泰山之阳，汶水西流

A.①③/②⑥/④⑤B.①②/③④/⑤⑥

C.①②/③⑤/④/⑥ D.①⑤/②④/③⑥;4.下列句子中加粗的词，都是古今异义词的一项是()

①何不虑以为大樽而浮乎江湖

②小年不及大年

③古之学者必有师

④客得之，以说吴王

⑤君子博学而日参省乎已

⑥客闻之，请买其方百金

A.①②③⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.①③⑤⑥;5.下列对原文