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篮球单手肩上投篮教案

主备人

备课成员

教学内容

本节课为篮球教学，教材章节为《篮球基本技术——单手肩上投篮》。教学内容主要包括：

1.单手肩上投篮的动作要领与技巧。

2.投篮时的身体姿态、手臂和手腕的运用。

3.投篮时的脚步配合与平衡。

4.投篮练习方法与策略。

5.纠正学生投篮过程中常见错误。

核心素养目标

1.培养学生的运动能力，提高篮球运动技能。

2.发展学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

3.培养学生的自律性和自我调整能力，提高运动过程中的安全意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了篮球运动的基本规则和简单的篮球技能，如运球、传球等。

2.学习兴趣：学生对篮球运动充满热情，对学习新技能充满好奇心。学习能力：学生具备一定的运动协调能力，能够模仿和练习新动作。学习风格：学生倾向于通过实践和团队互动来学习，喜欢在游戏中提升技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：投篮动作的准确性、投篮时的身体平衡和力量控制，以及如何在比赛中运用所学的投篮技巧。此外，个别学生可能在团队协作和比赛中表现出紧张或自信心不足。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解投篮动作要领和技巧，确保学生理解基本概念。

-演练法：通过示范和分解动作，让学生直观学习投篮过程。

-小组合作法：分组练习，促进学生互动交流，提升团队协作能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：使用视频播放标准投篮动作，帮助学生形象化学习。

-互动白板：实时展示投篮动作解析，增强学生对动作细节的理解。

-运动追踪软件：利用技术分析学生投篮动作，提供即时反馈和改进建议。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

通过播放一段精彩篮球比赛的视频，特别是突出单手肩上投篮的精彩镜头，吸引学生的注意力。随后提出问题：“大家觉得在篮球比赛中，哪种投篮方式最常见，也最重要？”让学生思考并回答，从而引出本节课的主题——单手肩上投篮。

2.新课讲授（用时15分钟）

-讲解单手肩上投篮的动作要领，包括站位、持球、投篮动作的顺序和力度控制等。

-示范单手肩上投篮的标准动作，并分解动作步骤，让学生跟随示范进行模仿练习。

-分析投篮时常见的错误，如手腕过度用力、投篮时身体不平衡等，并给出纠正方法。

3.实践活动（用时15分钟）

-学生分组进行单手肩上投篮练习，教师巡回指导，纠正动作偏差。

-设置不同距离的投篮点，让学生逐步增加难度，从近到远进行投篮练习。

-安排一些趣味性投篮游戏，如“投篮接力赛”，以提高学生的练习兴趣和积极性。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

-讨论投篮时如何保持身体平衡，举例回答：站位时两脚与肩同宽，膝盖微弯，保持低重心。

-讨论如何控制投篮的力量，举例回答：通过手腕和手指的柔和用力，以及投篮时的整体协调。

-讨论在实战中如何运用单手肩上投篮，举例回答：在突破对手后快速起跳投篮，或在三分线外进行远投。

5.总结回顾（用时5分钟）

对本节课的学习内容进行总结，强调单手肩上投篮的重要性和动作要领。让学生回顾并复述投篮动作的步骤，以及如何纠正常见的错误。最后布置课后练习任务，鼓励学生在课后加强练习，提高投篮技巧。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动发展史：介绍篮球运动的起源、发展历程以及重要的篮球赛事。

-篮球名将介绍：分析国内外篮球名将的投篮技巧，如乔丹、科比、姚明等。

-篮球规则解析：详细讲解篮球比赛中的规则，如违例、犯规等。

-投篮技术分析：深入探讨不同投篮方式的特点和适用场景，如跳投、勾手投篮等。

-篮球战术应用：介绍篮球比赛中的常用战术，如挡拆、快攻等。

2.拓展建议：

-观看篮球比赛视频：鼓励学生观看国内外篮球比赛，特别是精彩的单手肩上投篮镜头，以增强对投篮技巧的理解和欣赏。

-参与篮球社区活动：引导学生加入篮球社区，与篮球爱好者交流学习，分享投篮心得。

-阅读篮球专业书籍：推荐学生阅读篮球专业书籍，如《篮球技术教程》、《篮球教学与实践》等，以拓宽篮球知识面。

-实践训练：鼓励学生参加篮球俱乐部或学校篮球队，进行系统的训练，提高投篮技巧。

-创作篮球主题作品：鼓励学生以篮球为主题，创作绘画、作文、视频剪辑等作品，展示对篮球的理解和热爱。

-开展篮球知识竞赛：组织篮球知识竞赛，让学生在竞赛中巩固所学知识，提高对篮球运动的兴趣。

-跨学科学习：引导学生将篮球运动与物理学、生物学等学科相结合，探讨投篮技巧中的科学原理。

板书设计

①单手肩上投篮动作要领

-站位：两脚与肩同宽，膝盖微弯，保持低重心

-持球：掌心空出，手指张开，球置于肩上

-投篮动作：手腕前屈