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一年级自我评价15篇

一年级自我评价1

我自上高中一年级以来，在学校领导和班主任老师的谆谆教

导下，在学习和自身素质方面有很大的提高，本人诚实守信、乐

观开朗、心胸开阔、帮助他人，人生态度积极乐观，能勇敢面对

困难和挫折，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学

相处和睦，互相帮助。

有礼貌，爱劳动、讲卫生，发言积极，性格独立，做事踏实，

热爱学校生活。遵守纪律，尊敬师长，为班级着想，常为班级做

些有益的事，并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、

勤于思考、勤奋上进、毅力较强，有较强的责任心，在认真完成

自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。该生在家中

能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务，体谅、

关心家人，深得家中长辈们的喜爱。

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐

观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强

的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。在学习上，

我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重

理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他

内容，使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的

组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛，

喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种

学校学院的活动中取得良好成绩。

一年级自我评价2

我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看

着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点，就是上课不爱

积极举手发言。我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加

上我小学的最后一年里，努力做到最好。上课时，我会认真听讲，

积极举手发言。中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为

中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一

些文明的游戏。我考试的时候，有时粗心，有时又很细心，我连

自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力

着，进步着，我也不能例外，我也要努力，要进步。我要成为老

师的得力助手。成为一个优秀的学生.

本学期自我认为学习很差，有时候离成功只差那么一点点，

语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，

六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一

个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家

里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。

做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起

来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前

满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还

把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。

一年级自我评价3

经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：

我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取

在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。

纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够

做到讲究卫生，我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的缺点，

争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢！

一年级自我评价4

一年级就要过去了，咱们将迎来新的学年，升到小学三年级，

继续学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不

至的关怀和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：

在校园我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的

向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，

积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏校园的公共财

物，爱护公共卫生。

二、学习纪律方面：

上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老

师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认

真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，

每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我

各科学习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：

在校园里，看到垃圾我能主动

地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地

干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭

的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去

休息