第1节细胞生活的环境（教学设计）2024-2025学年高中生物选择性必修1稳态与调节（人教版2019）.docxVIP

第1节细胞生活的环境（教学设计）2024-2025学年高中生物选择性必修1稳态与调节（人教版2019）

主备人

备课成员

教材分析

“第1节细胞生活的环境（教学设计）2024-2025学年高中生物选择性必修1稳态与调节（人教版2019）”本节课选自人教版高中生物选择性必修1《稳态与调节》第一章，主要介绍了细胞生活的内环境和稳态的概念，以及内环境中的物质组成和理化性质。本节课内容旨在让学生理解细胞与其生活环境的关系，为后续学习细胞的生理功能和稳态调节打下基础。教材内容紧密联系实际，注重理论与实践相结合，适合高中一年级学生使用。

核心素养目标

1.科学素养：通过探究细胞生活的环境，发展学生的观察、实验、分析能力，培养科学思维和方法。

2.生活素养：引导学生关注细胞环境与人体健康的关系，提高生活实践中的健康意识和科学素养。

3.创新素养：鼓励学生运用所学知识，提出关于细胞稳态与调节的新观点，培养创新精神和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习过细胞的基本结构和功能，对细胞器有了初步的认识，同时了解了一些基本的生物学实验操作方法。此外，学生还接触过关于生物体内环境稳态的基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对生物学科有较高的兴趣，愿意探索生命现象背后的科学原理。他们具备一定的观察和思考能力，能够通过实验和探究来获取知识。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的倾向于小组合作，多数学生能够适应多媒体教学和互动式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会对内环境的组成和理化性质的理解感到抽象和复杂，对稳态调节的机制理解不深。此外，实验操作中可能存在的误差和实验结果的不确定性也可能成为学生的挑战。在理论学习中，学生可能需要更多的实例和实际应用来帮助理解抽象概念。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教版高中生物选择性必修1《稳态与调节》教材

-多媒体投影仪和电脑

-实验室设备（显微镜、实验试剂、实验仪器等）

-互动式白板

-课程教学辅助软件

-网络资源（生物学在线课程、教育视频等）

-实验指导书

-练习题和学习任务单

教学过程设计

【导入环节】

1.创设情境：播放一段关于人体内环境稳态重要性的视频，例如运动员在极限运动中身体如何维持稳态。

-用时：5分钟

2.提出问题：引导学生思考“为什么细胞需要稳定的生活环境？”

-用时：3分钟

【讲授新课】

1.知识讲解：

-介绍细胞生活的内环境的概念。

-讲解内环境的组成，包括水、电解质、营养物质、代谢废物等。

-讲解内环境的理化性质，如pH、温度、渗透压等。

-讲解稳态的概念及其对细胞生存的重要性。

-用时：20分钟

2.案例分析：

-展示实例，如血糖水平的调节，让学生理解稳态调节的机制。

-用时：10分钟

【师生互动环节】

1.小组讨论：

-将学生分为小组，讨论内环境稳态失调可能导致的问题，如糖尿病、高血压等。

-每组选代表分享讨论结果。

-用时：10分钟

2.实验探究：

-学生在实验室中进行简单的模拟实验，如观察不同浓度盐水对红细胞的影响，以理解渗透压对细胞内环境的影响。

-实验过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

-用时：15分钟

【巩固练习】

1.练习题：

-发放练习题，让学生独立完成，以检验对内环境稳态知识的理解和掌握。

-用时：10分钟

2.课堂提问：

-教师针对练习题中的重点内容进行提问，检查学生的理解和应用能力。

-用时：5分钟

【总结】

-教师总结本节课的重点内容，强调内环境稳态对细胞生存的重要性。

-用时：2分钟

【总计用时】

-45分钟

知识点梳理

1.细胞生活的内环境：

-细胞内液和细胞外液

-内环境中的物质组成：水、电解质、营养物质、代谢废物等

-内环境的理化性质：pH、温度、渗透压等

2.细胞内环境稳态的概念：

-稳态的定义：细胞内外环境相对稳定的状态

-稳态的重要性：细胞生存和正常生理功能的维持

3.稳态调节的机制：

-神经-体液调节机制

-内分泌系统的调节作用

-器官系统的协同作用

4.内环境稳态失调导致的疾病：

-水电解质平衡紊乱

-酸碱平衡失调

-血糖水平异常（如糖尿病）

5.细胞膜对物质的选择透过性：

-细胞膜的结构特点

-物质跨细胞膜的运输方式：自由扩散、协助扩散、主动运输等

6.细胞内环境的维持：

-肾脏对水盐平衡的调节作用

-肝脏对血糖水平的调节作用

-胰岛素和胰高血糖素的作用

7.实验室检测内环境稳态的方法：

-血液检测：血糖、血常规、电解