第十二章 电能 能量守恒定律 高考强化2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计(人教版2019).docx

第十二章 电能 能量守恒定律 高考强化2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计(人教版2019).docx

第十二章电能能量守恒定律高考强化2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计(人教版2019)

授课内容

授课时数

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授课时间

设计意图

结合高中物理必修第三册人教版2019教材内容,本教学设计旨在通过对“电能、能量守恒定律”章节的深入讲解与高考强化训练,帮助学生掌握电能的基本概念、能量守恒定律的应用,以及相关物理量的计算方法。通过实际案例分析、互动讨论和同步练习,提高学生的理解能力、分析问题和解决问题的能力,为高考物理复习奠定坚实基础。

核心素养目标

本章节核心素养目标包括:培养学生对物理概念和规律的深入理解,提高科学思维能力,尤其是通过电能和能量守恒定律的学习,发展学生的物理观念和科学探究能力;引导学生运用物理知识解释自然现象和实际问题,培养其科学态度与科学精神;同时,通过解决具体问题的过程,锻炼学生的批判性思维和创新意识,促进其物理学科核心素养的全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①电能的概念及其计算方法,包括电能与电功的关系。

②能量守恒定律的应用,理解在电路中能量如何转换与守恒。

③电功和电功率的计算,掌握相关公式及其应用。

2.教学难点

①电能与其他能量形式的转换过程,特别是电能转化为热能、光能等。

②能量守恒定律在不同电路状态下的具体体现,如直流电路和交流电路中的能量转换。

③复杂电路中电能、电功和电功率的计算,尤其是含有多个元件和不同连接方式的电路。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法,系统地介绍电能、能量守恒定律的基本概念和计算方法。

②利用讨论法,引导学生针对具体问题进行思考和讨论,促进知识的内化。

③实施实验法,通过实验演示和学生的亲手操作,加深对电能和能量转换的理解。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示电能转换的动态过程,增强直观性。

②利用教学软件模拟电路中的能量守恒现象,提高学生对定律的理解。

③通过在线平台提供同步练习,便于学生及时巩固所学知识和技能。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台发布预习资料,包括电能和能量守恒定律的基本概念和公式,以及相关实例。

设计预习问题:如“举例说明电能如何转化为其他形式的能量?”“能量守恒定律在日常生活中的应用有哪些?”

监控预习进度:通过平台统计数据和学生的预习反馈,了解学生的预习情况。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生自主阅读电能和能量守恒定律的相关内容。

思考预习问题:学生根据问题进行思考,尝试用自己的语言解释概念和定律。

提交预习成果:学生将预习笔记和思考的问题提交至平台。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:培养学生独立思考和归纳总结的能力。

信息技术手段:利用在线平台实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的:

帮助学生提前构建知识框架,为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过实际案例,如家庭电路中的能量转换,引出电能和能量守恒定律。

讲解知识点:详细讲解电能的计算方法和能量守恒定律的应用。

组织课堂活动:设计实验,如测量不同电器消耗的电能,让学生在实践中理解电能的概念。

解答疑问:对学生在学习中产生的疑问进行解答。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,思考如何将理论知识应用于实际问题。

参与课堂活动:学生参与实验,记录数据,分析结果。

提问与讨论:学生提出疑问,与同学讨论,共同解决问题。

教学方法/手段/资源:

讲授法:系统地传授电能和能量守恒定律的知识。

实践活动法:通过实验操作,加深对电能和能量守恒定律的理解。

合作学习法:通过小组讨论,培养学生的团队合作能力。

作用与目的:

帮助学生掌握电能的计算方法和能量守恒定律的应用。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:设计包括计算题和应用题的作业,巩固电能和能量守恒定律的知识。

提供拓展资源:提供相关的物理网站和视频,帮助学生深入了解电能的应用。

反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈。

学生活动:

完成作业:学生完成作业,巩固所学知识。

拓展学习:学生利用拓展资源进行深入学习。

反思总结:学生对自己的学习过程进行反思,总结学习方法和收获。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法:引导学生反思学习过程,提高学习效率。

作用与目的:

通过反思总结,帮助学生形成良好的学习习惯,提升自我学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

(1)能量守恒定律的哲学意义:介绍能量守恒定律在哲学上的意义,如何体现了自然界的基本规律和物质世界的统一性。

(2)电能的历史发展:回顾电能的发现和应用历史,包括早期电学实验、发电机和电动机的发明等。

(3)电能的单位换算:详细解释电能的单位,如焦耳、千瓦时等,以及它们之

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