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小学数学北师大版四年级上册《秋游》教学设计

教材分析

一、教材分析

1.教材地位和作用

《秋游》是北师大版小学数学四年级上册第六单元“除法”中的一课。本单元主要围绕除法运算展开教学，而本节课是在学生已经掌握了三位数除以两位数的基本计算方法的基础上，进一步学习除数是两位数的除法的试商和调商方法，以及如何运用除法解决实际生活中的问题，具有承上启下的作用。

通过本节课的学习，学生将更加熟练地掌握除法运算技巧，提高解决实际问题的能力，为后续学习更复杂的数学知识和解决综合性问题奠定基础。同时，本节课的内容也与生活实际紧密相关，能够让学生感受到数学在生活中的广泛应用，培养学生的数学应用意识和解决实际问题的能力。

2.教材内容

教材以“秋游”为情境，提出了“三年级学生都坐小客车，需要几辆车”和“四年级学生都坐大客车，需要几辆车”等问题，引导学生列出除法算式并进行计算。教材通过具体的计算过程，展示了如何用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商，以及在试商过程中如何根据余数的大小来调整商的方法。

教材还安排了一些练习题，让学生通过练习巩固所学的知识和技能，提高计算能力和解决问题的能力。同时，教材注重培养学生的估算意识和能力，在计算前先让学生进行估算，以确定商的大致范围，帮助学生更好地理解除法运算的意义和方法。

学情分析

二、学情分析

1.知识基础

学生在之前已经学习了除数是一位数的