第15课 驿路梨花 第2课时（驿路梨花处处开 雷锋精神代代传）大单元整体教学设计.docxVIP

第15课驿路梨花第2课时（驿路梨花处处开雷锋精神代代传）大单元整体教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《驿路梨花》第2课时（驿路梨花处处开雷锋精神代代传），教材选自人教版初中语文八年级下册第五单元。本节课将通过分析课文《驿路梨花》，引导学生理解文章的主题思想，感受雷锋精神的传承。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过对《驿路梨花》的学习，让学生回顾之前所学的关于散文阅读、人物描写、景物描写等知识点，并结合文章内容，深入理解雷锋精神的内涵。此外，本节课还将引导学生将雷锋精神与现实生活相结合，培养学生的社会责任感和道德素养。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：提升学生的语言运用能力，通过分析课文中的语言特色和表达技巧，增强学生的阅读理解力和写作能力；培养审美鉴赏与创造能力，让学生在感受文学作品美的同时，学会欣赏和创作美的作品；发展思维品质，通过文本探究和讨论，激发学生的批判性思维和创新思维；以及增强文化意识和价值观念，通过学习雷锋精神，引导学生树立正确的价值观，培养社会责任感和公民素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并分析《驿路梨花》中的人物形象，把握雷锋精神的体现。

②学习并运用课文中的描写技巧，如景物描写和人物描写，提升写作能力。

2.教学难点

①深入挖掘课文中的象征意义和深层主题，理解作者通过梨花所传达的雷锋精神。

②将雷锋精神与现实生活相结合，引导学生如何在日常生活中践行雷锋精神，培养良好的道德品质。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，教师首先讲解《驿路梨花》的文学背景和主题思想，然后引导学生进行小组讨论，分享对雷锋精神的个人理解。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟文中的情景，体验并表达不同角色的情感，以加深对课文内容的理解。

3.利用多媒体资源，如播放与雷锋精神相关的视频资料，增强学生的直观感受，同时结合课文内容，进行案例分析，促进学生对雷锋精神的深入思考。

4.教学媒体使用上，采用PPT展示关键知识点，以及利用网络资源辅助教学，提高教学效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《驿路梨花》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们听说过雷锋吗？知道雷锋精神是什么吗？”

展示一些关于雷锋精神的图片或视频片段，让学生初步感受雷锋精神的内涵。

简短介绍《驿路梨花》的基本内容和与雷锋精神的关联，为接下来的学习打下基础。

2.《驿路梨花》文学价值讲解（10分钟）

目标：让学生了解《驿路梨花》的文学价值，理解其主题思想。

过程：

讲解《驿路梨花》的文学背景，包括作者简介、创作背景等。

详细介绍《驿路梨花》的主题思想，使用板书或PPT展示关键知识点。

3.《驿路梨花》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解雷锋精神的传承和意义。

过程：

选择《驿路梨花》中的几个关键情节进行分析。

详细介绍每个情节的背景、发展和对主题的贡献，让学生全面了解雷锋精神在不同场景下的体现。

引导学生思考这些情节对实际生活或道德修养的影响，以及如何在日常生活中践行雷锋精神。

小组讨论：让学生分组讨论如何在现实生活中传承雷锋精神，并提出具体的行动建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与雷锋精神相关的社会现象进行深入讨论。

小组内讨论该现象的原因、影响以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对雷锋精神的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括社会现象的原因、影响及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调雷锋精神的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《驿路梨花》的文学价值、雷锋精神的体现、案例分析等。

强调雷锋精神在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用雷锋精神。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于如何在生活中践行雷锋精神的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关文学作品：《雷锋日记》，让学生更深入地了解雷锋的生活和思想。

-相关影视作品：《离开雷锋的日子》，一部讲述雷锋精神传承的电影。

-相关歌曲：《学习雷锋好榜样》，一首弘扬雷锋精神的歌曲。

-相关活动：雷锋纪念日，介绍雷锋纪念日的历史背景和各地