第1章 种群及其动态 高考强化2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步教学设计（人教版2019 不定项）.docx

第1章种群及其动态高考强化2023-2024学年新教材高中生物选择性必修第二册同步教学设计（人教版2019不定项）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为种群的概念、种群的特征以及种群数量的动态变化。具体包括种群的定义、种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例等特征，以及种群数量的增长、波动和调节等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课的种群概念和特征与学生在前一册高中生物必修教材中所学的个体生物学知识相衔接，种群数量的动态变化则与学生在初中阶段学习过的生态系统知识有关联。通过本节课的学习，学生能够将个体生物学与生态学知识相结合，更全面地理解生物系统的结构和功能。教材章节为人教版2019年高中生物选择性必修第二册第1章第1节和第2节。

二、核心素养目标

1.科学探究：通过观察和分析种群特征，培养学生提出问题、设计实验、收集和分析数据的能力。

2.理性思维：引导学生运用科学思维分析种群数量变化，培养逻辑推理和批判性思维能力。

3.科学态度：激发学生对生物学现象的好奇心，培养严谨、客观的科学态度和探索精神。

4.生态意识：增强学生对生态系统的认识，提高保护生物多样性和生态环境的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解种群的概念及其特征，包括种群密度、出生率、死亡率等。

②掌握种群数量动态变化的基本规律，包括种群增长的J型和S型曲线。

2.教学难点

①正确区分和计算种群密度的方法，包括样方法和标志重捕法等。

②理解年龄组成和性别比例对种群数量变化的影响，以及这些因素如何在不同情境下发挥作用。

③分析和预测种群数量波动的因素，包括自然选择、环境变化、人类活动等。

④解释种群数量的自然调节机制，如密度依赖性调节和非密度依赖性调节。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，用于讲解种群概念、特征和数量变化的基本理论。

2.讨论法，通过小组讨论，让学生分析具体案例，加深对种群数量动态变化的理解。

3.实验法，安排学生进行模拟实验，如种群密度的估算，以增强实践操作能力。

教学手段：

1.使用多媒体课件，展示种群数量变化的曲线图和实际案例，增强直观性。

2.利用教学软件，进行互动式教学，如在线测试和模拟实验，提高学生的参与度。

3.结合网络资源，提供相关视频和文章，扩展学生的知识视野。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

以一个具体的生态系统中种群变化的实例作为导入，例如展示我国大熊猫种群的变迁视频或图片，引导学生思考种群数量变化的原因和后果，从而自然引入本节课的主题。

2.新课讲授（15分钟）

①讲解种群的概念，通过展示不同生物群体的图片，让学生分辨哪些是种群，并解释种群的定义和特征。

②介绍种群密度的概念和估算方法，如样方法和标志重捕法，通过具体案例演示如何计算种群密度。

③分析种群数量变化的曲线，包括J型和S型曲线，讲解曲线背后的生物学原理和影响因素。

3.实践活动（10分钟）

①安排学生进行模拟实验，例如在教室中模拟样方法调查植物种群密度，让学生亲身体验调查过程。

②使用教学软件，让学生通过模拟软件观察种群数量变化的动态过程，分析不同因素对种群数量变化的影响。

③让学生尝试绘制J型和S型曲线，并解释曲线形成的原因。

4.学生小组讨论（10分钟）

①讨论种群密度调查方法在实际应用中的优缺点，例如样方法的局限性。

②分析不同环境条件下，种群数量变化的特点和原因，如干旱、温度变化等。

③探讨人类活动对种群数量变化的影响，举例回答如何减少人类活动对生物种群的不利影响。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，包括种群的概念、种群密度的估算方法、种群数量变化的曲线和影响因素。强调种群动态在生态系统中的重要性和保护生物多样性的意义。同时，针对本节课的重难点进行简要回顾，确保学生掌握了种群密度的估算方法和种群数量变化的基本规律。

总用时：45分钟

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《生态学导论》相关章节，深入了解种群生态学的理论基础。

-《生物学杂志》或《生态学报》中的相关文章，探讨种群动态在现实生态系统中的应用和研究进展。

-《环境科学与技术》中的案例研究，分析人类活动对种群数量变化的影响及对策。

2.课后自主学习和探究

-鼓励学生收集和分析不同地区同一种群的密度数据，探讨环境因素对种群数量变化的影响。

-让学生选择一个感兴趣的生态系统，调查并记录该系统中一个或多个种群的数量变化情况，分析其变化趋势和可能的原因。

-建议学生阅读有关生物多样性和生态保护的书籍或文章，了解保护生物多样性的重要性和方