《荷塘月色》优质教学课件1（第1课时）.pptxVIP

荷塘月色;导入新课;1.回忆关于荷的文章或者诗歌。;（3）（杨万里《小池》）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。;导入新课;学习目标;任务一：作者及其作品;任务二：听录音，正音;任务三：快速朗读课文，思考问题;3.本文的线索是什么？;任务四：整体把握课文，理清思路;2.找出全文的文眼、脉络，分析作者的思想感情。;（4）但热闹是它们的，我什么也没有。

（5）这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

（6）这令我到底惦着江南了。;3.综合、归纳。

从写景状物的角度分析，第4~6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。第7、8段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。;全文可以分为三部分