第16.1课 《阿房宫赋》第一课时-2023-2024学年高一语文下学期同步备课教学设计（统编版必修下册）.docxVIP

第16.1课《阿房宫赋》第一课时-2023-2024学年高一语文下学期同步备课教学设计（统编版必修下册）

主备人

备课成员

教材分析

《阿房宫赋》是统编版必修下册高一语文的重要篇目，通过对阿房宫的描绘，展现了唐代宫殿建筑的宏伟壮丽，同时也蕴含着深刻的历史哲理。本节课为第一课时，主要目的是让学生理解赋的文学特点，掌握《阿房宫赋》的基本内容、结构及修辞手法，培养学生对古典文学作品的鉴赏能力。本节课内容与课本紧密结合，注重实际教学需求，旨在提高学生对古文的阅读理解能力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《阿房宫赋》，提高学生对文言文的阅读理解能力，掌握古代汉语词汇、句式结构，并能运用到实际阅读中。

2.思维发展与提升：培养学生通过分析赋的修辞手法、篇章结构，提高逻辑思维能力和文学鉴赏水平。

3.文化传承与理解：使学生了解古代宫殿建筑的特点，感受中华民族传统文化的魅力，增强民族自豪感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古典文学作品的审美情趣，激发创作灵感，提高审美创造力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《阿房宫赋》的基本内容，包括宫殿的规模、建筑特色及其象征意义。

②掌握赋的文学形式和修辞手法，如夸张、排比、对仗等，分析其艺术效果。

2.教学难点

①理解并翻译文中较为复杂的文言句子，如“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高