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新湘教版六年级下册英语教案

Unit1Afamilyouting

一、学情分析

六年级的学生虽然有一定的英语基础,可就是在自由表达方面存在困难。教学设计中应突出教学的多样性与层次性。

二、教学目标

1.语言知识目标

能听、说、认读本课的重点单词;能正确使用提建议的句型。

2.教学重点:本课句型的运用与单词。

3.教学难点:提建议的句型。三、教学准备

单词卡片与录音机四、教学过程

Step1Warmingup

Greetings

Step2Presentation

1.Learnnewwords

togetherridegrandparent

2.LearnPartA

Wherearewegoingtoday?Shallwegotothepark?

(1)Listentothetapeandthink

(2)Asksomequestionsandanswer

新湘教版六年级下册英语教案

(3)Listenandrepeat(4)Teachthetext

Step3Practice1.PractisePartB

2.PractisePartC

Step4Consolidation总结本课。

Step5Summary

评价学生本节课的表现。Step6Homework

Unit1Afamilyouting

一、教学目标

1.语言知识目标

能记住本课单词并会默写;能正确使用提建议的句型。

2.教学重点:本课句型的运用与单词。

3.教学难点:句型的运用与语法。

二、教学准备

图片、阅读材料与录音机

三、教学过程

Step1Warmingup

1.Greetings

2.Review

新湘教版六年级下册英语教案

Step2Presentation1.TeachingPartDLet’sRead

Readthetextandanswerthequestions、

2、TeachingPartELet’sWrite

Writedownyouranswers、

(1)Whatdoesyourfamilyusuallydoatweekends?(2)Wheredoesyourfamilyusuallygoatweekends?Step3Practice

PractisePartFLet’sHaveFunLet’ssingasong

Step4Consolidation总结本节课。

Step5Summary

评价学生本节课的表现。Step6Homework

Unit2Somestoriesaremoreinteresting、

一、学情分析

六年级的学生虽然有一定的英语基础,可就是在自由表达方面存在困难。教学设计中应突出教学的多样性与层次性。

新湘教版六年级下册英语教案

二、教学目标

1、语言知识目标

能听、说、认读本课的重点单词;能正确使用提建议的句型。

2、教学重点:本课句型的运用与单词。

3、教学难点:提建议的句型。三、教学准备

单词卡片与录音机四、教学过程

Step1Warmingup

Greetings

Step2Presentation

1、Learnnewwords

meatapieceofhappilyitswood

crossdroplose

2、TeachingPartA

(1)Listentothetapeandthink、

(2)Asksomequestionsandanswer、

(3)Listenandrepeat、

(4)Teachthetext、

Step3Practice

1.PractisePartB、

2.PractisePartC、

新湘教版六年级下册英语教案

Step4Consolidation总结本节课。

Step5Summary

总结本节课学生的表现。Ste