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幼儿园中班音乐活动教案《走进夏天》含反思

活动目标：

1.感受乐曲中的速度变化，并用相应的动作表现音高。

2.了解音乐的强与弱，用声音与动作表现强弱，表达歌曲的心情，能有感情地演唱歌曲。

3.正确地使用乐器，学会看指挥，能整齐地齐奏和轮奏。

4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备：

各种乐器若干，大雨小雨的录音、大鼓、小鼓。

活动过程：

1.幼儿听音乐《进展曲》，按节奏合拍的拍手走步进入教室。

2.感知音的强弱，教师敲大鼓和小鼓，幼儿用动作表现出大鼓的声音和小鼓的声音。来.源快思教.案网

3.放录音，大雨和小雨的声音。引导幼儿发觉鼓声的强弱变化，请幼儿争论，生活中哪些声音有强弱变化，如：马跑远的声音，近了强，跑远了弱。

火车到站声音强，开走了声音弱。在幼儿说的过程中，出示节奏带着幼儿用动作用声音表现出来。xxxx∣xxxx∣xxxx∣马跑xxxx∣xx∣x─∣火车进站

4.歌曲：《大雨小雨》

(1)放录音启发幼儿回忆下雨时的情景，并让幼儿学一学大雨小雨的声音。

(2)教师范唱全曲，幼儿观赏，感受乐曲的强弱变化。

(3)利用整体都唱的方法，重点辅导幼儿唱不准的句