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幼儿园声乐教案50篇

幼儿园声乐教案50篇第1局部

活动目标：

1、熟识乐曲旋律，感受乐曲的欢快心情。并用打击乐器为乐曲伴奏。

2、用拍手动作表现节奏型，了解八分休止符的含义。

3、学看图谱进展打击乐器演奏。

活动预备：

1、幼儿已熟识乐曲，熟悉八分音符及十六分音符，节奏卡片，八分音符，十六分音符，八分休止符图片。

活动重点：

1、了解八分休止符的含义。

2、用打击乐器为乐曲伴奏，并学分组表演。

活动难点：

学看图谱进展打击乐器演奏。并学分组表演。

活动过程：

一、预备

随着钢琴伴奏《幸福拍手歌》的歌曲教师边唱边做动作练上次课学的内容，让学生调整心情开头上课。

二、学新学问把握节奏型

1、教师说：“小朋友们今日幼儿园来了3个新宝宝，您们想不想熟悉他们啊？”由教师出示图片，熟悉八分音符和16分音符，一边拍手打拍子，边说唱出拍子例如：

教师：“小朋友们你们看八分音符宝宝出来啦我们怎么迎接他呢？教师作示范”（拍手二次，拍时候口中说大大，两个来回为一拍）接下来教师出示节拍片段让学