英语人教版（2024）版七年级初一上册Starter Unit1 Section A 教案 01.docxVIP

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2024-10-19 发布于江苏
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英语人教版（2024）版七年级初一上册Starter Unit1 Section A 教案 01.docx

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StarterUnit教学过程

Period1

(1a-2d)

Performanceobjects(课时目标)

Attheendofthisclass,studentswillbeableto

readandspellthe7names.

usegreetingexpressionscorrectly,andgivecorrectresponses.

askandanswernames.

hearandreadthepronunciationof26Englishlettersandstandardizewritingthem.

Step1GetanEnglishname.

1.Giveanself–introductiononacardwithsomeofmyinformationtostudents.

Chinesename:GH

Englishname:Jane

Animalsign:pig

Birthday:February27th

Favoritecolor:whiteandblue

Favoritewriter:LinQingxuan

FavoriteEnglishsong:YesterdayOnceMore.

Favoritefruit:orange

Favoriteactor:

Honor:

2.HelpeachstudenttogetanEnglishname.

Step2Greetingsandpre-listening.

1.GreetstudentswiththeirnewEnglishnames.

Goodmorning,Vincy!

Hi,Joy!

Hello,Alice!

2.Showthewordgreetandleadstudentstoknowthatwhenwegreetsomeone,wesayHello、Goodmorningorshakehandswiththem.JustlikewhatIdo.

Showthepictureandsay:Howdostudentsgreettheirclassmates?Askstudentstoreadthesentencesinthepicture.

3.Thentalkaboutthesequestionswithstudents:

Wherearethesestudents?

Whattimeisitnow?Canyouguess?Chooseone:

8:0014:0018:00

Whydoyouthinkso?

Whatiseachstudentsname?Pleasematchthenameswiththefacesin1a.

Checktheanswersbytalkinglikethis:Whoisthisboy?Whoisthisgirl?4.1b.NowyouvegotyourEnglishnames,pleasegreeteachotherandgettoknoweachother.

Step3Letterlearning.

1.Talk.

WhydowelearnEnglish?Playashortvideoaboutthistopicandletstudentstogetsomeanswersfromthevideo.Thenleadtothealphabetlearning:BeforelearningEnglish,weneedtoknowtheseletterfriends.

2.Playtherecordingandaskstudentstolistenandsaytheletters.

3.Askstudentstocopythelettersintheworkbook.

4.Playtherecordingandaskstudentstolistenandcircletheletterstheyhear.

Step4Listeningandspeaking.

1.Tal