【核心素养】4.3.2 发生在肺内的气体交换 教学设计人教版生物七年级下册.docx

【核心素养】4.3.2发生在肺内的气体交换教学设计人教版生物七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：发生在肺内的气体交换

2.教学年级和班级：人教版生物七年级下册

3.授课时间：2023年X月X日第X课时

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.理解并描述发生在肺内的气体交换过程，包括肺泡与血液间的气体交换。

2.通过观察和实验，培养观察、分析和解决问题的能力。

3.增强对生物体结构与功能相适应的理解，认识人体呼吸系统的运作原理。

4.培养科学探究精神，提高合作学习和信息处理能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点：理解肺泡与血液之间的气体交换过程及其机制。

解决办法：通过动画演示和模型展示，直观地呈现气体交换的过程，让学生在视觉上形象地理解氧气和二氧化碳的交换。

2.难点：掌握气体交换的原理，即气体扩散作用的规律。

解决方法：设计小组讨论和实验活动，让学生通过实际操作，观察气体的扩散现象，从而理解气体交换的原理。

3.难点：运用科学术语准确描述气体交换的过程。

突破策略：在教学中引入关键词和术语，如“肺泡壁薄、气体扩散、血红蛋白”等，并鼓励学生在课堂讨论中使用这些术语，加强记忆。

4.难点：将理论知识与实际生理功能联系起来。

解决方法：通过案例分析，讨论呼吸系