九年级化学人教版（五四学制）全一册 第一单元 课题3 金属资源的利用和保护 (第1课时) 教案.docxVIP

九年级化学人教版（五四学制）全一册第一单元课题3金属资源的利用和保护(第1课时)教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级化学人教版（五四学制）全一册第一单元课题3金属资源的利用和保护(第1课时)教案

课程基本信息

1.课程名称：金属资源的利用和保护

2.教学年级和班级：九年级（五四学制）3班

3.授课时间：2023年11月10日上午第1节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学探究与创新意识，通过实验探究金属的化学性质，激发学生的好奇心和探究欲；2）科学态度与社会责任，引导学生认识金属资源的重要性，培养其节约资源、保护环境的责任感；3）宏观辨识与微观探析，通过观察金属的反应现象，理解金属原子结构对性质的影响。

重点难点及解决办法

重点：

1.金属资源的分类和分布。

2.金属资源的开发和利用方法。

3.金属资源的保护措施。

难点：

1.金属资源的开发与环境保护之间的矛盾。

2.金属回收和再利用的技术原理。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，使学生了解金属资源的分类和分布，以及不同金属的用途，强化学生的认识。

2.结合实验和视频资料，展示金属资源的开发和利用过程，让学生直观感受金属的提炼和应用。

3.以小组合作的形式，引导学生探讨金属资源开发与环境保护之间的平衡，提出解决方案。

4.利用多媒体课件，介绍金属回收和再利用的技术，帮助学生理解相关原理，并通过实例分析，突破技术层面的难点。

教学资源准备

1.教材：人教版九年级化学全一册教材。

2.辅助材料：金属资源利用和保护的PPT课件，相关金属资源的图片和视频资料。

3.实验器材：金属样品、试管、酒精灯、镊子、实验防护用品等。

4.教室布置：实验操作台，分组讨论区域，确保学生安全、有序地进行实验和讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一张金属资源分布图，提问：“我们日常生活中常见的金属制品来源于哪里？金属资源是如何形成的？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的金属的物理性质和化学性质，为学生理解金属资源的利用和保护打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：介绍金属资源的分类、分布和开采过程，讲解金属资源的利用方法和应用领域。

-举例说明：通过展示不同金属的利用实例，如铁、铜、铝等，帮助学生理解金属资源的重要性。

-互动探究：分组讨论金属资源的合理开发和环境保护之间的关系，每组提出一种保护金属资源的措施。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行金属回收利用的模拟实验，让学生亲自动手，体验金属回收再利用的过程。

-教师指导：在实验过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保实验顺利进行。

4.总结提升（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调金属资源利用和保护的重要性。

-鼓励学生在日常生活中注意节约使用金属资源，为保护环境做出贡献。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生撰写一篇关于金属资源利用和保护的短文，分享自己的认识和想法。

-提醒学生复习本节课的内容，为下一节课的学习做好准备。

拓展与延伸

1.提供拓展阅读材料：

-《金属资源的现状与未来》

-《金属回收技术及其环境效益》

-《可持续发展的金属资源管理》

-《金属材料的创新应用》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究金属资源的全球分布情况，分析我国金属资源的优势和劣势。

-调查生活中金属制品的使用情况，提出减少金属资源浪费的建议。

-探究金属回收再利用的工艺流程，了解不同金属回收的技术要求。

-分析金属资源开发对环境的影响，探讨如何在开采过程中减少对环境的破坏。

-了解新型金属材料的研究进展，如纳米金属、高性能合金等。

-设计一个金属资源保护的小型项目，如校园内的金属废弃物回收计划。

-参与社区或学校的环保活动，宣传金属资源的合理利用和保护。

-阅读相关的科普书籍和文章，增加对金属资源的科学认识。

-观看科普视频，了解金属资源的形成过程和开采利用技术。

-访问相关企业，了解金属材料的加工和应用。

-参加线上线下的科学讲座，与专家交流金属资源的最新研究动态。

内容逻辑关系

1.金属资源的利用

①金属资源的分类和特点

②金属资源的开发和利用过程

③金属在不同领域的应用实例

2.金属资源的保护

①金属资源保护的必要性和意义

②金属资源保护的方法和措施

③金属资源保护的实际案例分析

3.金属资源的可持续发展

①可持续发展理念在金属资源利用中的应用

②金属资源开发与环境保护的协调

③金属资源可持续发展的未来趋势和挑战

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