人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理精品课件 第二单元 官员的选拔与管理 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理.ppt

***********************史论史识1.民国选官制度的演变历程2.中华人民共和国公务员制度的特点（1）中国公务员制度坚持和体现了党的基本路线。（2）中国公务员制度坚持“党管干部”的原则。（3）中国公务员制度强调德才兼备。（4）中国公务员制度强调全心全意为人民服务的宗旨,国家公务员不是一个独立利益集团。（5）中国公务员制度坚持领导职务任用交流制度。03培养·史学思维文化自信——孙中山的文官考试思想材料孙中山在借鉴中外考试制度的基础上，创立了文官考试思想。他认为文官要“有才、有德”，是否能够委任为政府官员，“要通过考试制度”“最严密、最公平地选拔”。孙中山主张在西方三权分立的基础上，把我国历史上的考试制度和监察制度分立出来，由国家设置考试院，主管文官的选拔、任用和考绩。孙中山规划和公布的有关文官考试的法规法令，其中不少内容为北京政府和南京国民政府所沿用，虽然在文官制度运作的过程中还存在着一系列问题，但是民国文官制度的法制化、规范化是史无前例的。——摘编自房列曙《民国文官制度的独特创制》【理论升华】孙中山的文官考试思想孙中山的文官考试思想是在吸收了中国传统科举制的有益成分，又借鉴了西方文官制度的近代因素的基础上形成的。孙中山的这一思想隶属于其追求政治民主的思想与实践，是中华民族宝贵的历史遗产。（1）标准：强调德才兼备，以德为首。他所说的“德”是以“三民主义”“五权宪法”“资产阶级的民主共和”“官吏是人民公仆”等思想为价值取向。（2）内容：孙中山指出选举制、委任制有弊端，主张以考试制度补救，也就是在“五权宪法”的框架之中，国家建立考试院，主管人才的选拔和任用，同时，完善国家政治制度，建立文官的培养、任用、监察等运行机制。（3）意义：孙中山的思想进一步奠定了我国文官制度的基础，为我国文官制度的近代化作出了重大贡献，对当代社会具有一定的借鉴意义。04学以致用·随堂检测全达标1.[2024江苏扬州期末]中国历史上某一时期选拔官员主要采用考试和甄别两种方式，并且规定：“男子年满21岁者，得应文官考试”、文官考试由政事堂铨叙局负责等。这一时期是()CA.晚清政府时期 B.南京临时政府时期C.北洋政府时期 D.南京国民政府时期[解析]结合所学知识可知，1913年初，北洋政府颁布《文官考试法草案》等法案，标志着中国文官考试制度的建立，其中规定了民国男子年满21岁者得应文官考试、考试由政事堂铨叙局负责等内容，故C项正确。2.1906年，孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会的演说中提出了文官考试思想：一是考选权……必须设独立机关，专掌考选权。大小官吏必须考试……必须合格之人，方得有效。一为纠察权，专管监督弹劾的事。这一思想()DA.保障了文官选拔的开放和平等 B.推动了中华民国国家政治制度的完善C.有助于行政的连续性与稳定性 D.奠定了近代中国文官制度的基础[解析]根据材料中1906年孙中山提出了文官考试思想并结合所学知识可知，文官考试思想奠定了近代中国文官制度的基础，民国时期的文官制度受到孙中山文官考试思想的影响，故D项正确；孙中山的思想无法保障文官选拔的开放和平等，A项夸大了其思想的作用，排除；民国时期国家政治制度受到西方三权分立思想的影响，并非孙中山的文官考试思想，且袁世凯窃取辛亥革命胜利果实后，中华民国国家政治制度并未完善，排除B项；孙中山的文官考试思想主要侧重文官的选拔与监督问题，与行政连续性、稳定性关联不大，排除C项。3.自1933年4月至1936年年底，国民政府新任人员中有90%以上的简任官、88%以上的荐任官、63%以上的委任官受过专科及以上的教育。这反映出南京国民政府时期()CA.官员选拔有浓厚的党派性 B.考试制度提高了政府行政效率C.公务员的素质得到了提高 D.公务员考试是任官的唯一途径[解析]根据材料“1933年4月至1936年年底，国民政府新任人员……受过专科及以上的教育”可知，这一时期政府较多新任人员的教育水平得到提高，反映出公务员的素质得到提高，故C项正确。4.[2024江苏宿迁月考]20世纪80年代以来，我国许多地方和部门在对公务员选人用人机制进行改革的过程中创造出了公开选拔和竞争上岗等机制。这一做法()AA.利于营造公平竞争的人才选拔环境 B.杜绝了干部贪腐以及渎职的行为C.反映了品行是考核官员的主要依据 D.完善了权力制约机制和监督体系[解析]根