农业技术经济效率核算实习教学大纲.doc

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《农业技术经济效率核算实习》教学大纲

实习基本信息

实习环节代码：241240

实习环节名称：农业技术经济效率核算实习

英文名称：Agriculturaltechnologyandeconomicefficiencyaccountingpractice

实习周数：2

学分：2

适用对象：农林经济管理

先修课程与环节：统计学原理农业技术经济学

实习目的和任务

通过本课程的实习，首先，学生要能够熟练应用所学的DEA方法测算出某些农业经营主体的技术效率，包括配置效率和规模效率，并能熟练地进行优化配置。其次，学生要能够熟练地运用线性规划求解的方法解决生产要素最优投入和产品的最优组合的问题,并进行资源的优化配置。最后，学生要能够据此撰写最终的实习报告。

实习方式

分散调研搜集数据和集中在实验室实习相结合

实习教学方法与要求

首先由实习组长召开实习动员大会，讲清楚实习的过程和注意的事项，并且讲明需要搜集的数据类型，布置实习任务。然后，学生用一周的时间分散搜集或集中在农经教学实习基地搜集这些数据。最后回到学校的实验室用1周的时间核算技术经济效率和最优解，并撰写实习报告

实习内容和时间安排

（一）各类农业经营主体的技术效率核算（5天）

分散搜集或集中在农经教学实习基地搜集各类农业经营主体的投入-产出数据，要求至少搜集10家各类农业经营主体（或者10类农产品）的数据，然后，在实验室利用DEA测算出他们的技术效率，并进行资源的优化配置。

（二）各类农业经营主体的要素投入最优解和产品组合最优解（5天）

分散搜集或集中在农经教学实习基地搜集各类农业经营主体的要素投入和产业数据，要求至少搜集5家各类农业经营主体（或者5类农产品）的相关数据，然后，在实验室利用EXCEL测算出他们的要素投入的最优和产品组合的最优解，并进行资源的优化配置。

实习基本要求

（一）各类农业经营主体的技术效率核算

1、要求

(1)了解数据搜集的基本方法

（2）理解DEA的基本工作原理

（3）熟练掌握DEA技术效率测算的整个过程，并进行资源的优化配置

(4)学生在数据搜集过程中要注意人身安全和财务安全，不能单独外出，必须三五成群或在指导老师的带领下开展数据的搜集。

2、重点、难点

重点：DEA技术效率测算的整个过程

难点：资源的优化配置

（二）各类农业经营主体的要素投入的最优解和产品组合的最优解

1、要求

（1）了解数据搜集的基本方法

（2）理解线性规划的基本工作原理

（3）熟练掌握EXCEL规划求解的整个过程，并进行资源的优化配置

(4)学生在数据搜集过程中要注意人身安全和财务安全，不能单独外出，必须三五成群或在指导老师的带领下开展数据的搜集。

2、重点、难点

重点：EXCEL规划求解的整个过程，并进行资源的优化配置

难点：数据搜集

实习的考核方式和成绩评定标准

实习考核方式

实习报告、心得体会等

实习成绩评定标准

成绩评定分考勤、实习态度、执行情况、实习报告、心得体会等方面内容评定。考勤、实习态度、执行情况各占10%（共30%），实习报告与心得体会占70%。成绩评定分为优、良、中等、及格、不及格。

八、实习指导书

周曙东编《农业技术经济学（第四版）》（中国农业出版社）