小学科学教科版二年级下册：7.磁铁和我们的生活-教学设计 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

二年级

学期

春季

课题

磁铁和我们的生活

教学目标

1.通过寻找生活中的磁铁活动，知道磁铁在生活中的应用很广泛，了解磁铁起的作用。

2.观察环形磁铁间相互作用实验，了解磁悬浮列车的悬浮原理。

3.基于所学知识，能提出关于磁铁的感兴趣的研究问题。

教学重难点

教学重点：

1.通过寻找生活中的磁铁活动，知道磁铁在生活中的应用很广泛，了解磁铁起的作用。

2.观察环形磁铁间相互作用实验，了解磁悬浮列车的悬浮原理。

教学难点：

1.观察环形磁铁间相互作用实验，了解磁悬浮列车的悬浮原理。

2.基于所学知识，能提出关于磁铁的感兴趣的研究问题。

教学过程

一、聚焦

1.小朋友们好！今天，我们将一起学习二年级下册《磁铁》单元的第7课《磁铁和我们的生活》。现在就让我们跟着磁博士一起，到磁铁王国去探秘吧。

2.播放磁博士录音。在古代有一种动物，它是人类通讯的重要工具，你知道它是谁吗？信鸽具有很强的归巢能力，即使把鸽子放到数百公里以外，他们也能够凭借自己的方向感和记忆力找到回家的路。

3.信鸽会认路原来是因为体内存在着磁性细胞，它们借助地磁场来辨别方向。

4.交流古人应用磁铁的例子。2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了司南。后来，又将司南加以改进，发明出了最早的罗盘，有船用罗盘、老式罗盘和普通罗盘，这些罗盘就是现在指南针的前身。