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第1课时《斑鸠调》第6课《到这里来欣赏动漫歌曲》(花城版)六年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知通过学唱歌曲感受歌曲的情绪以及独特的旋律、节奏和歌词内容艺术表现能用愉快、有趣的声音演唱歌曲创意实践能用肢体语言、乐器道具简单的表现歌曲。文化理解通过学唱歌曲,激发学生对于音乐的兴趣,感受江西赣南地区的风土人情和劳动人民的智慧与才情。
新课导入02同学们,你们喜欢鸟儿吗?
新课导入02你们都喜欢什么鸟儿呢?
新课导入02歌曲《斑鸠调》
新知讲解03感受歌曲表现了怎样的情感?
新知讲解03歌曲的速度是怎样的?
新知讲解03歌曲表现了怎样的画面?
新知讲解03《斑鸠调》是江西赣南地区的一首民间代表性歌曲,起源于赣南地区人民在劳动生活中创作的茶歌。旋律优美流畅,节奏灵动、跳跃,具有浓厚的赣南地方色彩。歌词生动描绘了春天的景象,如斑鸠、杜鹃的鸣叫,以及人们在茶山劳作的场景,真切而富有生活气息。下面打这节奏朗诵歌词
新知讲解03采用上下两段体的结构形式,由“起承转合”的四句式结构组成,旋律稳定且富有变化。下面学唱第一乐段:1.大家看看第一乐段旋律有什么特点?2.由几个乐句组成?
新知讲解03第一乐段由两个乐句组成下面我们跟琴演唱第一乐句简谱
新知讲解03下面填词演唱
新知讲解03下面我们跟琴演唱第二乐句简谱
新知讲解03注意切分、附点节奏的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面填词演唱
新知讲解03下面聆听第二乐段:1.听听第二乐段和第一乐段有什么区别?2.旋律有什么特点?
新知讲解03第二乐段的演唱形式加入了合唱,情绪更加欢快活泼,第二乐段由五个乐句组成。下面跟琴学唱第一声部的第一乐句
新知讲解03注意空拍、顿音的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第一声部的第二乐句
新知讲解03注意顿音、渐强、减慢的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第一声部的第三乐句
新知讲解03注意强音记号的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第一声部的第四乐句
新知讲解03注意切分节奏、渐强、附点节奏的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第一声部的第五乐句
新知讲解03注意同音高连音线的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第二声部的第一乐句
新知讲解03注意附点节奏、前倚音、强音的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第二声部的第二乐句
新知讲解03注意前倚音、强音、一字多音的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第二声部的第三乐句
新知讲解03注意强音记号的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第二声部的第四乐句
新知讲解03注意切分节奏、渐强、附点节奏的演唱,请再次演唱
新知讲解03下面跟琴学唱第二声部的第五乐句
新知讲解03注意同音高连音线的演唱,请再次演唱
新知讲解03师生合作
新知讲解03生生合作
课堂展示04下面我们用身边的乐器为歌曲伴奏
课堂拓展05下面我们来欣赏一段视频
课堂拓展05看了视频说说你的感受
课堂总结06《斑鸠调》1=C或=bB2/4拍稍快有趣地
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